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四年级上册综合教案 (500字) 综合实践四年级上册教学预案 第１、２周 走进综合实践活动 一、教学目标 学会自己分组、民主地推选组长并进行合理的分工。 习方式和活动方式。 到合作的乐趣。感受综合实践活动带来的快乐。 二、教学重点： 三、教学难点：能够提出有价值的问题进行探究。 四、活动设计： 一、创设情境，激发兴趣 1．图片展示 2．导入谈话 1 师：能说说你知道什么是综合实践活动吗？可以举一些例 2 等。在活动中综合运用知识，发现和解决问题，体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。 通过综合实践活动，大家会发现，自己的探究能力、综合运用知识的能力、获取和利用信息的能力增强了，学会了合作，学会了调查，学会了科学研究的方法??综合实践活动为大家提供了展示聪明才智的大舞台，在这门课中，每人都有机会露一手。 （学生阅读资料，只要求大致了解即可） 3．教师语言引导，充分利用学生想参加各种活动的心理，去激发学生对这门课程的兴趣。 三、