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辅助圆在物理学中的应用 河北省魏县一中 许志刚 056800 E—mail：wxyzxzg@126.com 在解决高中物理问题时，有些问题有时解决起来相当困难，究起原因是方法选取不对。下面根据我工作中总结出来的一些方法探讨一下。 θA CO B图1A′T1 CD T2 B′ θ A C O B 图1 A′T1 C D T2 B′ mg 图2 B′ B′ C D 图3 分析：对小球C受力分析如图2： T1与T2的合力与mg等大，则在如图2所示的力△CB′D；因为整体转动，所以结构三角形△BCA不变。作△CB′D的外接圆P，∠DB′C与∠B′CA′互补，故把整个装置顺时针缓慢转动时，相当于B′以C为圆心在圆P上沿圆顺时针转动，如图3所示，可以看出整个装置顺时针缓慢转动时，开始时△CB′D 是直角三角形，所以T2正好是圆的直径，然后B′沿圆顺时针转动直到C，重力不变——弦CD不变， 弦CB′变小——T2逐渐减小，故△CB′D 2逐渐减小；而弦DB′先变大后变小，故T1先增大后减小。 讨论：这一道题目，刚开设看感觉无从下手，好象数量关系特别复杂，若采用辅助圆来处理，指出对应关系后就好办多了。 例2、在离坡底15m的山坡上竖直地固定长15m的直杆AO，A端与坡底B间连有一钢绳，一穿心于纲绳上的小球从A点由静止沿纲绳无摩擦地滑下，如图4所示，求其在纲绳上滑行的时间t. 图4BO 图4 B O A t= = =2 代入数据可得：t=2.44(s) 讨论：这道题若不用辅助圆，坚持无从下手了，因为题设中没有其定量关系。 例3、两支完全相同的光滑直角弯管abc和 a′b′c′，按图5位置放置。现将两个质量相同的小球分别放入a、a′端沿两管由静止滑下，设在直角转弯处均无能量损失，两球达到c和c′处的时间分别为t和t′，则 a′abcc′b′ a′ a b c c′ b′ 图5 V c c′ 0 t t′ t 图6 解法一：图解法 ac处于同一竖直线上，作小球在直角弯管abc和 a′b′c′中运动的速度图象，如图6所示，由图象可以知道：t＜t′故应选择C。 解法二：在ab上找一点d，使ad= a′b′，连接b′d,过b作bd′∥b′d如图7所示，因为ab较 a′b′倾角大，故加速度大，所以tad＜ta′d′；又因为bd′∥b′d所以db= b′d′,且Vd＞V b′、V b＞V d′ 所以平均速度V bd′ ＞Vb′d 、 t bd′ ＜tb′d。同理V b＞V d′、bc= b′c′，所以tac＜ta′c′。 d d′a′abcc′b′图7a′abcc′b′图8解法三： abc b′正好构成一个矩形，作它的外接圆如图8所示，小球从a点滑到b、b′时间相等，再从b、b′ d d′ a′ a b c c′ b′ 图7 a′ a b c c′ b′ 图8 讨论：灵活选择作题方法非常关键，由上述方法可以知道辅助圆用起来最方便，最容易掌握。 总之，在高中物理学习，灵活选择方法也是非常关键的，所以我们在学习中，要不断总结，才能够较好的掌握物理知识。