高三物理复习课件 力合成与力分解.ppt

力的合成和力的分解;一.力的合成;力的平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，合力的大小和方向就可以用这个平行四边形的对角线表示出来。 ;方向 ;（5）当θ在00—1800内变化时，各分力不变时,θ↑→F↓；θ↓→F↑。; 有n个力F1、F2、F3、…Fn,它们合力的最大值是它们的方向相同时的合力，即: Fmax= F1+F2+F3+…+Fn. 而它们的最小值要分下列两种情况讨论： (1)若n个力F1、F2、F3、…Fn中的最大力Fm小于其他力之和，则它们合力的最小值是0。 (2)若n个力F1、F2、F3、…Fn中的最大力Fm大于 其他力之和，则它们合力的最小值是Fm-F其他。;(8)由三角形定则还可以得到一个有用的推论：如果n个力首尾相接组成一个封闭多边形，则这n个力的合力为零。;一个已知力按力的效果进行分解的方法：;4.弄清力的分解是否唯一的条件;5.合力大小方向不变，一个分力方向不变时，另一个分力有极值.一般由作图法确定.;(1)合力和分力不能同时共存，不能既考虑了合力，又考虑分力，这就增加了力。;（3）合力与分力是从力对同一物体产生的作用效果相同来定义的，因此，作用在不同物体上的力，不能合成，因为它们的作用效果不会相同。;例1．绳通过动滑轮拉住物体G，当 θ逐渐减小时，为使物体仍能静止，拉住绳的力F必须： （A）增大 （B）不变 （C）减小 （D）无法确定;;例5.轻绳AB总长l，用轻滑轮悬挂重G的物体。绳能承受的最大拉力是2G，将A端固定，将B端缓慢向右移动d而使绳不断，求d的最大可能值。 ;例2.物体受共点力F1F2F3作用而做匀速直线运动，则这三个力大小的可能范围是： （A）15N，5N，6N （B）3N，6N，4N ;练习2.两个力的合力与这两个力的关系，下列说法中正确的是：（ ） A.合力比这两个力都大 B.合力至少比两个力中较小的力大 C.合力可能比这两个力都小 D.合力可能比这两个力都大;练习3.光滑小球放在光滑墙和木板之间，当图中α角增大时(α90°),墙对小球弹力变________,木板对小球弹力变______________. ; 练习1.四个共点力的大小分别为2N、3N、4N、6N，它们的合力最大值为_____，它们的合力最小值为____。 ;F; 例3.四个共点力的大小分别为2N、3N、4N、12N，它们的合力最大值为 ，它们的合力最小值为 。 ; 弄清动态平衡问题的求解方法。; 练习5：将力F分解为两个力，已知其中一个分力F1的方向与F的夹角为?，则 A．只要知道另一个分力的方向，就可以得到确定的两个分力； B．只要知道F1的大小，就可得到确定的两个分力； C．如果知道了另一个分力的大小，一定可以得到两个确定的分力； D．另一个分力的最小值是Fsin? ;例10.已知力分解成F1和F2两个力，如果已知F1的大小及F2和F间夹角θ，且θ为锐角，则 A．当F≥F1＞Fsinθ时有两个解； B．当F＞F1＞Fsinθ时有两个解； C．当F1＝Fsinθ时有唯一解； 　 D．当F1＜Fsinθ时无解。 ;练习6.重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上，将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2，那么（ ） A、F1就是物体对斜面的压力 B、物体对斜面的压力方向与F1方向相同，大小为Gcosα C、F2就是物体受到的静摩擦力 D、物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用。;例8. 如图是拔桩架示意图．绳CE水平，CA竖直，已右绳DE与水平方向成α角；绳BC与竖直方向成β角．若在E点施加竖直向下的大小为F的拉力作用，求CA绳向上拔桩的力的大小．; 练习4.如图所示，物体静止于光滑的水平面上，力F作用于物体O点，现要使合力沿着OO’方向，那么，必须同时再加一个力F’。这个力的最小值是:( ) A、Fcosθ B、Fsinθ C、Ftanθ D、Fcotθ;用力的分解分析力的动态变化 【例11】如图所示，将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上，在保持重物位置不动的前提下，B点固定不动，悬点A由位置C向位置D移动，直至水平，在这个过程中，两绳的拉力如何变化？ 解析：根据力的作用效果，把F分解，其实质是合力的大小方向都不变，一个分力的方向不变，另一个分力的大小方向都在变化，由图中不不看出：OB绳子中的拉力不断增大，而OA绳中的拉力先减小后增大，当OA与OB垂直时，该力最小。;