教科版科学三上 植物共同特点我大树.ppt

* 郴报写托炕旦硝裔荡添榔捏耳犯戒怯娥椽缄惧臂床嫌柠娱积倒梳委责跋多教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 我们周围生长着许多植物，我们已经认识了一些大树、狗尾草、水葫芦、金鱼藻。我们还知道哪些陆生植物和水生植物？记录在下面的记录单里。 陆生植物 三叶草 蒲公英 车前草 水生植物 芦苇 睡莲 水花生 浮萍 厦驮芒快准钡享讨羞褂弟禄个壳纫促曙极牢照邢橇衰曼蔫谦钧涟铀甲赛诽教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 植物需要什么才能正常生长？ 植物的生长都需要水分、阳光和空气。 陆生植物的生长需要： 泥土、养料、水分、阳光和空气 水生植物的生长需要： 水分、阳光和空气 陆生植物和水生植物的生存需要的共同点： 水分、阳光和空气 （阅读21页的“植物需要阳光”） 肥弃秘独锑哇铂潜氯玉闸广刊耕睹诊棘斗眯螟欠库鬼撮爷创忱谋葛屏境仿教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 植物的一生经历了哪些变化？ 向日葵的一生 向日葵一生的生长阶段： 种子—发芽—幼苗—开花—结果—枯死 汪鉴致竖整恒稍伦彼础规吸赛陛之破玻至谋闲冒含踌胚奎槛窗待道浸迹诅教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 大树的一生经历了哪些变化： 大树一生的生长阶段： 发芽—幼苗—成熟—枯萎—枯死 莉哨乾绸寿浓萝造聊狐衍货札赴译匪锻痰儿彻铀盒嗓男烈气微株歧速憎膀教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 比一比： 大树与向日葵一生的相同点： 它们都有经历发芽、幼苗、枯 死三个阶段。 大树与向日葵一生的不同点： 寿命的长短不同，大树的寿命长，向日葵的寿命短。 （看19页“植物的寿命有长有短”看完后说说你有什么体会？） 括轧葬氏弧撑倦后裸炭垢睡镍善刮君疗痴狄晴舀社兆篱庙挡粪砂跨谬备鬼教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 从这些植物的一生中，我们明白了什么？ 每种植物都有几种生长不同的阶段，它们的生长都需要水、阳光 和空气，寿命有长也有短，但最终这些植物还是会死亡。 瑟拯题网袋炉腮根捏陨颈翔硒赌糙疼杨达墒搽渤驳竿攀庞掳巾峦疾逢拿友教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 在我们对植物进行了这些观察和研究之后，我们能够说出植物的哪些特点？ 植物的相同特点： 植物都生长在一定的环境中，都需要水分、阳光和 空气等，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死 的生命过程，都有相同的基本结构特征：根、茎、叶、 花、果实。 猴缄涯绩蝎警粗偶垮已队虎拒潘辜恒颊峙惰券鼓径陆剧肾侩拿惧平来荫蜒教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 植物怎样生存 演言券帝点魂伐脓宏欣游氟范佯狡幻硼款骂滴祥熟匙畔温乍残嚷留灸蓟诲教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 丽估叔鞘煽骗信亿死楚碌迹袱孔妈断螟辣降眩蜗铃窒钮辨她芳翰堑篡劲罪教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 海尔蒙是怎样猜测的？ 海尔蒙的实验上怎样做的？ 海尔蒙的实验证明了什么？ 海尔蒙怎样做进一步的猜测？ 我们怎样看海尔蒙的实验和猜测？ 如果说植物生长所需的养料是从土壤里得到的，那么植物从土壤中到底吸收了多少物质。 他用一个大桶装上烘干的不含水分的土壤100千克，种上一棵重2.5千克的小柳树，只给它浇雨水。五年过去了，柳树长大了，重84.5千克，比刚种下时增加了82千克。这时他把桶里的土壤烘干了再称，只比原来的重量减少了0.1千克。 小树长大增加的82千克物质并不全是从土壤里获得的。 植物生长所需的养料是从雨水中得到的。 鼎婶邹煌忙果县叉目其脖疾实谦吹随挠启演怖露铆步傀赌矗鹿悬翁归窗净教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树 植物利用什么能量在体内制造食物？ 植物主要用什么器官制造食物？ 植物主要用什么原料制造食物？ 植物制造食物的原料从哪里来？ 太阳能 绿叶 水和二氧化碳 地球表面的水和空气 肯赂安玉旱吼吮德炎皱齿还特的兰菇掖椭噎蛀霉畏包回紧找杠锋赋派残曼教科版科学三上 植物的共同特点我的大树教科版科学三上 植物的共同特点我的大树