油气勘探与评价2008年度教案.doc

教案编写补充说明 1、教案编写基本要求。 教师应以最新的课程教学大纲为依据，在深入钻研教材，了解学生基本情况的基础上，根据课程的内容和特点，并结合个人的教学经验和教学风格，按照校教字〔2005〕86号《西南石油大学授课教案规范及要求》的规定，编写出具有自身特色的教案。 （1）教案格式应包括以下六大部分： 第一部分：封面 第二部分：课程表 第三部分：课程教学大纲 第四部分：授课日历 第五部分：分课次教学内容及教学组织与设计 第六部分：授课总结 （2）关于第五部分——教案内容的说明。 教学内容组织与过程设计（简称教学设计）是教案的核心内容，是授课教师教学思想、教学方法及教学组织能力的具体体现。包括一堂课自始至终的全部内容，可分为导入新课、新课讲授、巩固应用和作业布置等方面，各部分可注明教学方法与手段、时间分配、思考题和习题等。 教学内容组织与过程设计按文字多少分为详案和略案；按表现形式可表现为三种类型： 一是体现教学思路、教学方法手段等教学设计内容的分课次讲稿； 二是将教学设计独立出来，构成教学设计加讲稿的形式； 三是采用PPT上课的课程，可采用教学设计加PPT的形式。 2、教案必须做到五个一致。 （1）统一使用院系确定的最新课程教学大纲。 （2）教学《授课日历》中的“授课内容、重点、难点、作业、实验”必须与课程教学大纲规定的内容一致。 （3）《教案》内容中的“授课内容、重点、难点、作业、实验”必须与课程教学大纲规定的内容及《授课日历》中填写的一致。 （4）课堂讲授内容必须与课程教学大纲规定的内容及教案编写的内容一致。 （5）必须按照院系确定的最新课程教学大纲命制课程考试试题。 西 南 石 油 大 学 教 案  课程名称 油气田勘探与资源评价 任课教师 王振宇 院 (系) 资源与环境学院（资勘2005） 教 研 室 矿物岩石教研室 2008年08月16日 课 程 表 课程名称 油气田勘探与资源评价 专业年级 资源勘查工程2005（1） 学 时 32 行课时间 1-8周 节次 星期 教室 1—2节 3—4节 5—6节 7—8节 9—10节 星期一 星期二 一班 C309 星期三 星期四 一班 C309 星期五 星期六 星期日 《油气田勘探与评价》教学大纲 一、课程基本信息 1、课程英文名称：Oil Gas Exploration and Resources Assessment 2、课程类别：专业课程 3、课程学时：总学时 32，实验学时0 4、学 分：2 5、先修课程：《石油地质学》、《地震勘探原理》、《油矿地质学》 6、适用专业：资源勘查技术与工程、石油与天然气地质勘查技术（高职） 7、大纲执笔：碳酸盐岩研究室 代宗仰 8、大纲审批：资源与环境学院学术委员会 9、制定(修订)时间：2005年9月 二、课程的目的与任务： 本课程是资源勘查工程专业的一门专业课，也可作为勘查技术与工程专业的选修课。本课程是一门综合性的油气勘探和评价的理论及技术方法课，是在学生学习了石油地质学理论，懂得和初步掌握了物探、测井、地质、钻井、化探等勘探技术和方法基础上学习的一门课程，主要阐述寻找和发现油气田的主要依据、基本步骤、工作方法以及在油气田勘探过程中预测某个特定区域地下油气资源潜力的资源评价方法。 通过本课程的学习，使学生能运用石油地质理论及勘探理论，掌握勘探程序不同阶段的目的和任务，综合应用勘探理论和适当的技术方法进行勘探部署、资料采集和评价，科学地、快速地、经济地发现和探明油气田。注重培养学生综合分析问题、应用所学专业知识和技术方法的能力。 三、课程的基本要求： 课程的基本要求可概括为四条： ① 掌握石油地质理论和油气勘探理论，并能用于指导油气田勘探； ② 熟知各种勘探技术和方法的用途，并能综合运用它们进行合理的勘探部署； ③ 掌握油气田勘探的程序，油气田勘探各个阶段的主要任务和部署原则、部署 方法，辩证地理解和应用勘探程序。 ④ 能对不同阶段勘探成果进行综合分析和正确的评价，并提出合理的勘探建议。 ⑤ 掌握常用的资源量计算方法。 四、教学内容、要求及学时分配： (一) 理论教学： 本课程着重介绍油气勘探的理论体系及其在勘探中的应用，科学的油气勘探和评价程序，各个勘探阶段的目标、任务、工作部署原则和评价方法和要求，并结合国内外油气勘探的实例，阐明油气勘探的具体过程和经验教训。 在教学方法上，建议采取重点讲解与启发讨论的方式，并联系实际加强练习