小丑鱼,美术教案.doc

小丑鱼,美术教案 篇一：美术活动：海底总动员-教学教案 活动名称: 海底总动员活动目标: 1、喜欢参加美术活动，感受绘画的 乐趣。 2、知道鲨鱼、章鱼、小丑鱼的结构特点，并用绘画表现出来。 3、运用不同的方式创作美术作品。活动准备: 海底世界的照片、vcd、油画棒、(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:小丑鱼,美术教案)各种颜色的 手工纸、皱纹纸、胶水、剪刀。活动过程:一、开始部分： 教师：“小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮 极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？” 教 师带着孩子一起参观已经布置好的墙面。 教师介绍鱼的形状、颜色 及海洋里的景色。二、基本部分： 1、播放《海底 总动员》的光盘 教师：老师一放这个光盘小朋友们就都笑了， 你们知道这是什么动画片吗？ 幼儿：海底总动员 教师：谁知道《海底总动员》里，有什么鱼？ 幼儿：有小丑 鱼、鲨鱼、章鱼、还有海龟?? 2、它们长的什么样？ 教师分析鱼的结构，介绍鱼的画法。 ①小丑鱼。先画一个不 封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、 腹鳍，最后给小丑鱼画上美丽的花纹，可以是长条、三角，也可以是圆圈。 ②章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的 椭圆，弯弯曲曲的，可以多画几个。 ③鲨鱼。先画一个长长 的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。 3、交待作业要求，幼儿作画，教师指导。 老师给小朋友提 供了很多材料有油画棒、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水和剪刀，小朋友可以根据自己的 需要去拿。鱼的颜色可以涂得鲜艳些，还可以画些水草、珊瑚、贝壳，这样画面就丰富了。 幼儿作画，教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼，并安排好画面；鼓励其他幼儿均匀涂 色，大胆的想象。三、结束部分： 将幼 儿作品和海底世界的照片贴在一起，形成一幅大的“海底世界”墙饰，引导 幼儿欣赏，并说说哪些鱼画得好，为什么。 篇二：教案 各种各样的鱼 美术《小丑鱼》教学方案设计 篇三：美术教案 《小丑》 小丑 教学目的： 1、 让学生体验学习的乐趣，充分发挥学生学习的自主性。 2、 在感知、体验小丑滑稽的同时，教育学生不要只关注外表的美与丑， 要注重内在的审美价值。 教学重点： 能够抓住小丑的特征，学生应用夸张的手法将其描绘 教学难点： 在抓住小丑特征的情况下，学生能创造性地描绘小丑的五官，同时添 加简单的装饰 教具： CAI课件、小丑面具、基本形 学具： 面具、油画棒、水彩笔 教学过程： 一、 组织教学，导入新课。 1、师：小朋友，你们看，谁来了，他可是你们的好朋友 啊！ 请学生观看课件（放映老师的头像） 2、请小朋友仔细看，老师的眼睛发生了什么变化？嘴 呢？鼻子有发生了什么变化？最后老师变成了一个…… （生：小丑） 出示教师头像渐变为小丑课件 3、提问：你们在哪儿见过小丑？为什么把它叫做小呢？ 教师总结：小丑有趣的表情，滑稽而又生动的五官，常常给大家带来许多欢乐与幽默，就让我们一起来欣赏一段小丑叔叔的表演。 放映小丑表演的录象片段。 4、提问：小丑的表演精彩吗？你们喜欢吗？为什么？ 5、老师总结并板书小丑的特点： 6、小结：小丑可笑的样子给我们带来了欢乐，你们也想象小丑那样给大家 带来欢乐吗？那好，我们先来画小丑的面具。（出示课题） 二、讲授新课 1、请小朋友想小丑的脸可以是那些形状，（教师选一种来示范画） 2、请几位小朋友来模仿小丑的表情。 3、请学生观察扮演小丑同学的眼睛，教师边画边讲述：画的时候要夸张一点，（板书；夸张）怎样才能画得夸张呢？就是把瞪得大大的那只眼睛画得更圆，更大，把眯着的那只眼睛画得更细更长。其实，眼睛的变化还有很多，我们一起来看看。（课件出示各种各样的眼睛） 4、用同样的方法请学生观察扮演小丑同学的嘴，教师用夸张的方法画出来。（课件出示各种各样的嘴） 5、教师：在小丑的脸上还有一个非常重要的部位鼻子，你想给小丑添上一个什么样的鼻子使小丑看起来变得更可笑呢？ 指名学生给小丑添上鼻子再课件出示各种各样的鼻子的形状。 6、教师：为了增加小丑的喜剧效果，我们还可以在小丑的脸上添加一些装 饰。 课件出示各种花纹。教师示范画。 7、这样，一个滑稽、喜剧、有趣的小丑就完成了，你们想画一个什么样的小丑呢？ 分组讨论准备设计一个什么样的小丑。 8、教师戴上已做好的小丑面具问好：Hello boys and gails, I am clomn. 你们喜欢我吗？看一看你们的抽屉里都有什么？现在，请发挥