平衡常数说课.pptVIP

;新课标理念;教材学情分析;【一、教材学情分析】;情感态度 价 值 观：; 教学重点： 化学平衡常数的含义 教学难点： 根据浓度商与化学平衡常数的相对大小关系判化学反应的方向。 ;【三、学法与教法分析】;四、教学过程分析;1、联想质疑 引入新课; 测量获得反应H2(g)+I2(g) 2HI(g) 在698.6K时各物质的初 始浓度和平衡浓度，结果如下表所示。;定义：;;;利用平衡常数可以判断可逆反应是否平衡及若不平衡反应正在进行的方向;二、平衡转化率; 化学反应2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)是硫酸制造工业的 基本反应。0.050molSO2(g)和0.030 molO2(g)注入体积为 1.0L的密闭容器，并置于温度为850K的恒温环境中，达到 化学平衡后，测得反应器中有0.044mol SO3(g)，求850K时 该反应的平衡常数及SO2、O2的平衡转化率。;解: 2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g);＝ ×100%;???一练;作业：;回顾总结;【五、教学效果分析】