浦东新区见习教师培训基地学校及有关指南.docVIP

浦东新区见习教师培训基地学校 班主任带教导师带教资料袋 导师姓名_____ ___高志萍______________ 导师单位___ 洋泾实验小学____________ 任教学科_______语文_________________ 教育署 _______第二教育署____________ 学年度 ________2016_________________ 浦东新区教育局 二0一六 年 九 月 基地学校班主任带教导师职责 （试行稿） 1.熟悉《浦东新区见习教师规范化培训内容与要求》，全面关注见习教师的成长。 2.主动向见习教师介绍学校的发展历史、办学特色与校园文化，让见习教师认识学校，接受学校，认同学校。 3.以身作则，以自己良好的师德修养与礼仪规范潜移默化地影响见习教师，让他们养成良好的行为习惯。 4.悉心训练见习教师的学科教学基本功，帮助他们形成良好的教学习惯。 5.及时查阅见习教师填写的《浦东新区中小学（幼儿园）见习教师规范化培训手册》中的各项内容，认真做出相关评价。 6.将带教情况及时记载到《带教导师工作手册》中，带教结束时及时完成带教总结。接受学校或上级组织对带教工作的指导与考核。 目 录 班队带教导师基本信息 4 带教的见习教师基本信息汇总 4 班队带教导师带教工作计划 5 班队带教导师示范班队建设活动记录 6 班队带教导师班队建设活动观摩记录（第一学期） 7 班队带教导师班队建设活动观摩记录（第二学期） 8 班队带教导师班主任工作指导记录（第二学期） 9 班队带教导师班主任工作指导记录（第二学期） 10 班队带教导师规范化培训工作总结 11 基地学校对班队带教导师学年度带教工作评价 12 班队带教导师基本信息 姓名 高志萍 性别 女 政治面貌 党员 出生年月 1969.9．9 毕业学校 西南大学 任教学科 语文 学历 本科 专业 小学教育 职称 小高 带教的见习教师基本信息汇总 序号 培训编号 姓名 任教学科 任教年级 出生年月 1周小青 英语 三年级 1983.9 2包艺 英语 一年级 1993.1 3 4 班队带教导师带教工作计划 一、带教目标： 1、提升见习教师的入职水平，帮助新教师正确认识与适应教师角色，形成良好的教育行为规范，以胜任小学班主任为主要任务，开展好见习教师的带教工作，使见习教师尽快提升班主任方面的知识和能力，促进他们专业发展。 2、从教学常规入手，全面指导和规范见习教师的班主任工作，使见习教师全面了解班主任工作的内容、方法与措施，使她们及时步入正轨，成为一名合格的班主任老师。 二、带教内容： １、指导新班主任参与班级常规工作，了解班主任工作的基本任务，明确自己的工作职责。 2、指导做好班级常规管理工作： ①“没有规矩，不成方圆”。指导见习教师进行班级学生的行为规范教育与训练，加强对学生的预备铃、体育活动、午修、课间活动等管理工作，培养学生懂礼貌，讲文明，使学生养成良好的行为习惯。 ②指导见习教师健全班级管理体系，开展班干部队伍的建设，让班级学生人人有服务岗位，引导见习教师也融入到班集体的管理工作中，与学生建立和谐的师生关系。 ③共同学习教育理念，优化教育手段，指导见习教师把握特殊生的教育方法，提高处理突发性事件的能力，努力营造温馨、有序的班级氛围。 ④指导见习教师配合学校各部门开展和完成各项有意义的特色活动。 3、指导规范书写教育随笔，结合校整体的德育工作计划，根据班级实际情况，制定班级工作计划和班级公约，做教育工作的有心人，期末认真写好教育工作总结。 三、带教强化项目： 1、指导见习教师提高德育科研水平：在日常教育工作中，探究德育方法，指导撰写德育论文、德育案例，及时总结工作中的经验，督促新班主任学习德育理论，提升自己的工作理论水平。 2、指导见习教师多探索，多总结使自己的班级管理更上一个新的台阶。学生在校的情况，班队带教导师示范班队建设活动记录 日期 2016.9.26 地点 一（1）教室 主题 自己的事情自己做：整理书包 活动内容 一、? 挑选同学们公认的整理书包又快又好的小倪同学代表与整理书包非常慢的同学代表进行小书包整理比赛。同学们认真观察。 结果：小倪同学代表获胜 解释：先不进行教育，而是通过事实来证明有方法可以将书包整理好，引导学生发现总结方法，为下一环节做好准备。 二、? 让同学们自主发言，分析为什么小倪能够取得胜利。通过同学的发现以及小倪自己的心得让同学们了解整理书包又快又好的小秘诀，老师总结出方法。 解释：同学们通过认真观察小比赛，都有自己的心得，各不相同，需要给孩子自由发言的空间，通过同学们先提出意见，到互相完善意见，最后再进行系统性的总结，有助于学生改正不良习惯，