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- 2017-08-05 发布于广东
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浅析多媒体技术在计算机教学中应用时出现的问题及其对策.doc
浅析多媒体技术在计算机教学中应用时出现的问题及其对策
摘要:结合自身的多年的 计算 机教学经验,就多媒体技术应用于该教学过程中所产生的问题,以及如何有效避免这些问题,真正做到 科学 、正确地应用多媒体技术做出简要分析。
关键词:多媒体技术;高职计算机教学;问题;对策
一、多媒体技术在计算机教学中应用的现状
二十世纪九十年代,计算机的微型化以及互联网的 发展 推动了我国的高职计算机教学由过去的纯文本化讲解开始向多媒体讲课方式转变,一直到今天在全国范围内,多媒体技术应用于计算机教学已得到广泛普及。从这个发展的过程中,不但体现了我国计算机信息技术的发展和进步,同时也体现了我国计算机教学与时俱进,不断适应着社会和 经济 的发展。所谓多媒体技术是指教师在课堂教学中利用计算机、投影仪、媒体播放器、互联网等 现代 化的教学媒体,而不再是过去单一的书本、粉笔、黑板的传统式授课方式。多样化的多媒体技术可以将许多抽象的、理论化的计算机原理通过图像、声乐、案例重现等方式使其立体化、实践化,便于教师讲解和分析,也便于学生真正理解这些理论知识。这相较于于传统的课堂授课方式具有一定的优势,同时,多媒体技术应用于计算机教学不仅是教学方式的改革,也影响着教学理念的转变。
但是,多媒体技术应用于计算机教学在发挥重要的积极作用时,也产生了一些不良的影响。实践证明,多媒体技术在呈现和说明
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