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　　海洋渔民人力资本的问题释解论文 摘要：还在为写论文而发愁吗?为你编辑了渔民人力资本的问题释解论文，希望能帮助您写论文，供您参考! 渔民人力资本积累存在的主要问题 (一)知识水平偏低知识水平在一定程度上能够反映我国沿海渔民整体水平的文化素质，是判断沿海 渔民人力资本水平高低的重点。而基础教育是提高渔民知识水平最主要的方法，因此，我们用渔民的受教育程度表示该水平的高低。人力资本的原始积累是在家庭教育和学校教育中获得的。人的出生和成长开始于家庭。家庭是以一定的婚姻关系、血缘关系、或收养关系组合起来的社会生活和社会结构的基本单位，是社会的初级群体。家庭担负着多种社会功能，它既是人口再生产单位，又是物质生产单位，同时还具有教育的职能。[2]在我国当前的渔村社会中，家庭担负着一半或一半以上的教育活动。渔村家庭中主要成员的文化程度和偏好影响着他们对子女教育的态度和投入，并且对子女的教育期望保持着实用性。渔民能够通过自主的家庭教育和非正规学校教育提供适应渔村生产方式和生活环境的相关知识，因此，家庭被看作是一所小型的专门学校，它为渔业供给和训练学生，从而忽视了学校正规教育。此外，家庭是基础教育最直接的投资者和受益者，但是目前渔业的生产方式主要是粗放型的，科技含量低，影响了教育投资的积极性。在学校教育方面，沿海渔民大都世世代代从事海洋渔业，加之历史和地域的原因，获得教育的机会很少，受教育程度普遍偏