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福州大学土木工程实验教学中心 学生实验指导书 岩土工程测试 实验指导书 岩土及地下工程实验室编 2008年7月21日 目录 1土压力和孔隙水压力测试 2 地基承载力测试 3土体变形测试 4土工合成材料性能测试 前言 岩土工程测试是土木工程专业的一门技术基础科学。做为一门课程其任务是通过介绍岩土工程测试的基本测试技术和试验方法，使学生获得专业所必需的试验基本技能，具备解决一般土工问题的能力，并对学生进行科学研究试验能力的培养，是土木工程专业高级技术人材所必需的基本训练的一部分。 为了达到预期目的，试验课必须注意以下几方面问题： 一、试验前认真预习指导书和课本有关内容，同时应复习其它已学有关课程的有关章节，充分了解各个试验的目的要求、试验原理、方法和步骤，并进行一些必要的理论计算。一些控制值的计算工作，试验前必须做好。 二、较大的小组试验，应选出一名小组长，负责组织和指挥整个试验过程，直至全组试验报告都上交后卸任，小组各成员必须服从小组长和指导教师的指挥，要明确分工，直辖市工作，不得撤离各自的岗位。 三、试验开始前，必须仔细检查试件和各种仪器仪表是否安装稳妥，荷载是否为零，安全措施是否有效，各项准备工作是否完成，准备工作完成，要经指导教师检查通过后，试验才能开始。 四、试验时应严肃认真，密切注意观察试验现象，及时加以分析和记录，要以严谨的科学态度对待试验的每一步骤和每一个数据。 五、严格遵守实验室的规章制度，非试验中仪器设备不要乱动；试验用仪器、仪表、设备，要严格按规程进行操作，遇有总是及时向指导教师报告。 六、试验中要小心谨慎，不要碰撞仪器、仪表、试件和仪表架等。 七、试验结束后，要及时卸下荷载，使仪器、设备恢复原始状态，以后小心卸下仪器仪表、擦净、放妥、清点归还，经教师认可并把试验记录交教师签字后离开。 八、试验资料应及时整理，按时独立完成试验报告，除小组分工由别人记录的原始数据外，严禁抄袭。 九、试验报告要求原始记录齐全、计算分析正确、数据图表清楚、心得体会深刻。 十、经教师认可，试验也允许采用另外方案进行。 实验一 实验目的 通过实验，了解掌握土压力和孔隙水压力测试技术，进一步巩固土力学基本原理 实验设备 土压力传感器、孔隙水压力传感器和振弦读数仪。 实验步骤 参照土压力传感器、孔隙水压力传感器和振弦读数仪使用手册。 试验数据整理与结果分析 参照土压力传感器、孔隙水压力传感器和振弦读数仪使用手册。 实验实验 实验设备 (1)承压板：钢质承压板，厚度不小于20mm，面积不小于0.1m2（实验室由于加荷条件有限，采用直径为30cm的园板）。 (2)手动或液压千斤顶、拉压测力计、应变仪、百分表或位移传感器、反力架、表架、天平、环刀、烘箱、试验槽、土样等。 实验步骤 (1)准备工作 学生应充分了解试验目的、任务、现场情况等，并对仪器设备进行熟悉和标定。 (2)试验技术要求 a.标准：有国标《岩土工程勘测规范》、《建筑地基基础设计规范》，部标有水利水电部《土工试验规程》、交通部《公路工程地质勘察规范》、中国有色金属工业部《岩土静力载荷试验规程》等规范。 b.试坑宽度应不小于承压板宽度或直径的3倍。 c.承压板尺寸应根据土体情况选用。一般可参照下面经验值选用：对于一般粘土地基，0.25～0.5m2；对碎石类土地基，承压板直径（或宽度）为最大碎石直径的10～20倍；对岩石类或密实沙土可以取0. 1m2。 (3)加荷装置 加荷装置一般可分为千斤顶加荷装置和重物加荷装置两种。 (4)设备安装可以参照图1-1所示，应自下而上进行。试验点地基应尽量平整，若不平，一般可以铺1－2cm左右的中粗砂 (5)加荷方式 有慢速法、快速法和等沉降速率法。本试验采用快速法。 (6)加荷等级 荷载应按等量分级施加，每级荷载增量应取试验土层预估极限荷载的1/8～1/10，当不易预估时，可参考下表选用。 (7)沉降稳定标准 施加每一级荷载后都要按一定的时间间隔记录沉降读数，开始应5～15min读数一次，1h后可放宽到30～60min读一次，当连续2h观测沉降量不大于0.1mm/h时，可以认为该级已基本稳定，可加下一级荷载。（由于学生试验时间有限，每一级加荷以固定时间为准） (8)试验终止条件 一般以地基破坏为试验终止条件，具体可按如下现象进行判断： a.承压板周围土体明显隆起、侧向挤出或出现破坏性裂纹； b.荷载增加不多，但沉降急剧增加； c.荷载不变，24h内沉降随时间等速或加速发展。 试验数据整理与结果分析 (1)绘制p－s曲线图。 根据荷载试验沉降观测原始记录，绘制p－s曲线 (2) 确定地基土的承载力 a.拐点法：如果p－s曲线图上拐点明显，直接确定该拐点为比例界限压