七年级上册历史学科导学案教案.docVIP

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  • 2017-08-07 发布于湖北
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七年级上册 历史 学科 导学案 编写人:曾海春 课 题:第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴亡 【单元感悟】 知识方面:了解禅让制到王位世袭制的演变和夏、商、西周三朝建立的史实及更替的顺序。   归纳夏、商、西周三朝灭亡的原因并概括其相似之处。A.夏朝   B.商朝   C.西周   D.东周 2.商朝建立于( ) A.约公元前2070年B.约公元前2046年  C.约公元前1600年D.约公元前771年 3.西周的都城定在( ) A.阳城  B.镐京  C.鹿台  D.殷 4.右图是把人当作坐骑的暴君,他是( ) A.纣  B.启  C.幽王  D.桀 5.下列内容,标志着我国世袭制代替禅让制的是( ) A.舜传位给禹  B.禹传位给伯益 C.禹传子,家天下 D.汤战胜桀 6.下列内容属于商纣王所为的是( ) ①无休止的征发百姓 ②修筑豪华的宫殿园林 ③监视平民的言论和行动 ④施用炮烙等酷刑 A.①②   B.③④   C.①③   D.②④ 7.下面内容不符合西周分封制的是( ) A.周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯 B.诸侯服从周天子命令,向天子交纳贡品 C.战时带兵随天子作战   D.诸侯要按田亩数向周天子纳税 8. “夏商周断代工程”是“九五”期间国家重点

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