三、四年级语文同步班家长会.ppt

三、四年级语文同步班 一、本学期主要内容 二、孩子作业展示 三、孩子的成长 四、学生优秀作文展示 五、语文的重要性 六、寒假、春季课程安排 主要内容 基 础 听写： 1.生字词，包括拼音 2.读一读，再抄写里的词语 3.课文中词语积累 积 累 积累是孩子对课文字词兴趣的主动识记。识记得越多，积累就越多，就能越运用灵活。他在在写作时就会有充足的词汇量来描写 事物或表达心情。 作业展示 习作 学习课本中的《习作》 使用PPT教具并结合《同步作文》学习基本写作方法， 按课本中的提示，达到老师要求。 作业展示 孩子的成长 秋季班 优秀作文 陀螺的自述四年级 陈南江 大家好！我的名字叫陀螺，我还有一个很酷的名字，叫“列风光翼”。我的身体是由铁和塑料组成的，陀尖是蓝色的，中轴是白色的，攻击环是银白色的。如果天气晴朗时，我的攻击环在阳光的照射下，会发光，十分耀眼。（外形描写）  小主人可喜欢我了，一到同学聚会时就会带上我。我从不给小主人“丢脸”，那一次，他和同学比赛陀螺，小主人把我发射到战斗盘里，我看到对方肥胖的样子，决定先跟“敌人”比一比持久，不一会儿，不出我所料，“敌人”下盘很重和我身轻如燕的身体比持久就是在“慢性自杀”。时间一分一秒过去，我看见对方已经不平稳，像一个喝醉酒的人一样东倒西歪。我瞅准时机，用力冲过去。“砰、砰、砰……”，对方被我撞飞了。（比赛细节）我有时也会被高手打败，小主人也不生气，因为他知道，我尽力了。 有时候，小主人发现我身体脏了，就会给我洗上一个舒舒服服的“热水澡”。小主人很爱护我，我会报答他，下一次比赛，我要夺冠，让小主人高兴。 老虎的生日四年级 黄继贤 “森林之王”老虎的生日快到了，它命令每个动物都要送它一件礼物，不然就吃了它。 小兔子害怕极了，就一直在想要送什么东西给老虎大王，但它想了三天三夜，还是什么也没想到。于是，它就去找小伙伴们商量，小兔子找到了小羊，小羊想了一想，什么办法都没想到。它又去问小牛，小牛也没想到办法，小句子只好去问小猫，结果小猫也想不出什么好的办法，小兔子只好垂头丧气地回家了。（形容害怕的词语和句子） 离老虎的生日越来越近了，小兔子还是没想出送老虎什么礼物，它无聊着看着电视，突然看到电视上的一则广告，上面说：“衣服超级大甩卖，全场最低一折起。”小兔子想：对了，可以买一件衣服送给森林大王。于是，小兔子打开保险箱，发现里面只有30元，他想：那件金光闪闪的衣服最低要50元，他决定下山去打工。（心里描写） 小兔子来到山下的一家小吃店打工，工作了一天，他得到了150元。他接着打车来到了促销店，买下了衣服，他看了一下手表，呀，离老虎的生日宴只有50分钟了，小兔子赶紧打车回到山上，一路奔跑到了老虎的家，老虎的生日宴已经开始了，小兔子小心翼翼地敲开老虎的家门，双手奉上金光闪闪的衣服给森林大王，老虎非常喜欢，马上穿上衣服，告诉大家：“小兔子的礼物是我最喜欢的，我谁也不吃了，大家开心的吃蛋糕吧。”（动作描写） 书包的自述四年级 石晨曦 我是一个小书包，我有着长方形的身体，碧绿的颜色，我还有六层口袋呢。（开头点题） 第一层是装小本子的，比如：英语本、数学本、语文本…… 第二层是装工具的，小主人经常把剪刀、橡皮擦、改正带等工具放在这里。 第三层是装学习资料的，有标准大考卷、语文和数学全解。 第四层是装课本的，只要是学校发的课本全都在里面，第四层里面还有一个小口袋呢，这里面空间也不小，能装下普通话、口语交际、生活爱健康等等好多书呢。 第五层和第六层是装水杯、墨水和水彩笔的。 （详细介绍了每一层口袋的作用）  怎么样，我的设计巧妙吧。不管小主人想要什么工具，都可以在我里面找到，我可是小主人学习中必不可少的好帮手呢。  孩子的习作还存在以下问题：1、作文内容与作文的主题不符，有跑题现象。2、句子不通顺，使人读起来很费劲。3、作文中句子重复、啰嗦现象较为严重。4、错别字多。5、字迹潦草、不工整，作文中有乱涂乱改的现象。6、作文内容空洞，不充实。 其原因就是缺乏对事物细致用心的观察。 只有细致用心地观察，才能获得对事物清晰的、具体的而不是朦胧的、笼统的认识。  语文的重要性 语文天生重要 不掌握一定的阅读理解能力，只能望书兴叹。 生活中处处有语文 语言交流；看懂书籍；表达内心（生活中每天都在经历的事情） 语文是学习其它科的基础 若语文没学好,看数学、物理的应用题就不会审题，一定会被弄得一头雾水，即使是英语，若没有学好语文