九年级数学（上）第四章《视图与投影》.pptVIP

九年级数学(上)第四章 《视图与投影》 4、2太阳光与影子 投影与平行投影 投影 投影 一天下午，秦老师先参加了校运会200m比赛，然后又参加400m比赛，摄影师在同一位置拍摄了她参加这两场比赛的照片（如下图）。你认为秦老师参加400m比赛的照片是哪一张？为什么？ 平行投影 固定投影面与纸片，改变光线的投射方向 “挑战”自我 某校靠墙边有甲乙两根木杆. 某一时刻 甲木杆在阳 光下的影子 如图所示, 你能画出此 时乙木杆的 影子吗? “挑战”自我 平行投影与视图 小亮认为,物体的主视图实际上就是该物体在 某一平行光线下的投影,左视图和俯视图也是如此. 你同意这种看法吗?先想一想.再与同伴进行交流. 平行投影与视图 小亮的认为是正确的.物体的主视图实际上就 是该物体在某一平行光线下的投影,左视图和俯视 图也是如此. “影子”游戏 “影子”游戏 如图，某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米，在同时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上，他测得落在地面上影长为21米，留在墙上的应高为2米，求旗杆的高度. 某地夏季中午，当太阳移到屋顶上方偏南时，光线与地面成60角，房屋向南的窗户AB高1.6米，现要在窗子外面的上方安装一个水平遮阳蓬AC(如图所示). (1)当遮阳蓬AC的宽度在什么范围时，太阳光线直接射入室内？ (2)当遮阳蓬AC的宽度在什么范围时，太阳光线不能直接射入室内？ * 视图与投影 南丰二中 江胜平 物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是投影(projection)现象. 日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”和“晷针”组成.当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面.随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢地移动,以此来显示时刻. 我思我进步 1 上面晷针的影子,窗户的影子,遮阳伞的影子, 都是在太阳光下形成的. 我思我进步 1 下图是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子的俯视图，将它们按时间先后顺序进行排列。 0 北 东 北 东 北 东 北 东 北 （1） （2） (3) （4） 1 2 3 4 （1） （2） 答案：图（1） 太阳光 因为太阳离我们非常遥远，所以太阳光线可以看 成平行光线，像这样的光线所形成的投影成为 平行投影 ( parallel projection ). 平行投影 做 一 做 地平面 平行投影 做 一 做 知识源于生活，高于生活 太阳光的光线 取若干长短不等的小木棒,三角形和矩形纸片,观察它们在太阳光下的影子. (1)固定投影面(即影子所在的平面),改变小木棒或纸片的位置和方向,它们的影子分别发生了什么变化? (2)固定小木棒或纸片,改变投影面的摆放位置和方向它们的影子分别发生了什么变化? 做 一 做 平行投影 做 一 做 固定投影面，改变纸片的位置与方向 平行投影 做 一 做 固定纸片，改变投影面的方向与位置 平行投影 做 一 做 做 一 做 甲 乙 做 一 做 当乙杆 移动到什 么位置时, 其影子刚 好不落在 墙上? 甲 乙 主视图 议 一 议 主视图 议 一 议 俯视图 随堂练习 贝贝和他爸爸在阳光下的沙滩上漫步,他不想让爸爸看到他的影子,那么你能画出贝贝的大致活动范围吗?(用线段表示其影子) 只要贝贝的影子与爸爸的影子重合,爸爸就看不到他的影子.所以,贝贝的大致活动范围是线段在MN的长度之内. 随堂练习 M N 21 2 E A B C D 一旗杆顶端A的影子落在坡角为30o的斜坡D处。已知BC=10米，CD=8米， ADC=60o。求旗杆AB的高。 A B C 30o * * *