安徽省全面改薄专项督导评估指标体系任务分解及详解分析.docVIP

安徽省“全面改薄”专项督导评估指标体系任务分解 二级指标 评估要点 责任 股室 一、进展成效 （一）校园校舍建设和设施设备购置进度 1.年度土建工程进度符合规划要求，按时开工建设，规定时间内完工2.年度设备购置进度符合规划要求，按时启动招投标，规定时间内完成购置任务3.项目建设名称、内容、规模、标准等与规划相符，竣工项目无闲置浪费 项目办 （二）保障基本教学条件 4.实现1人1桌1椅（凳）5.全面消除D级危房6.多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线7.每个教学班必须有一间普通教室，室内采光良好，照明设施完善，光线充足 项目办 8.小学须设有科学实验室或探究实验室，按国家和省有关标准配齐实验仪器设备，初中须设有理化生实验室9. 生均藏书小学15册以上，初中25册以上，每年新增图书比例不少于藏书量标准的1% 电教馆 10.具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备11.设置旗台、旗杆，按要求升国旗 项目办 （三）改善学校生活设施 12.实现寄宿生1人1床位，消除“大通铺”现象13.学生宿舍不设在地下室或半地下室14.寄宿制学校应设置淋浴设施15.寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件，满足学生就餐需要16.配备开水供应设施设备17.有条件的地方，新建校舍