自动控制理论课程建设标准.docVIP

《自动控制理论》课程建设标准 《自动控制理论》是为测控技术与仪器本科专业培养目标而开设的核心课程，也是控制学科全国硕士研究生入学考试专业基础课的必考科目。通过本课程的学习，使学生能基本掌握自动控制理论的基本理论，并能将其应用于自动控制系统的建模、分析校正与综合等。以时域分析方法为主线，时域分析和频域分析并进，培养学生正确和灵活运用理论解决实际问题的能力与技巧，开拓学生的创新思路，让学生了解自动控制理论的理论前沿、应用前景和最新发展动态，为从事控制科学与工程的学习打下基础。 为更好地实现人才培养目标、深化理论教学、提高课程建设水平和教学质量，建立与专业人才培养目标与专业发展相适应的课程体系，特制订本课程建设标准。 一、课程教学团队 1.课程负责人：党长青，硕士 2.课程团队： 序号 姓名 性别 学位 职称 1 陈湘萍 女 博士 副教授 2 张 梅 女 博士 讲 师 3 党长青 男 硕士 团队教师中、青相结合，结构合理、责任感强、团结协作精神好，有青年教师的培养计划，其中陈湘萍老师和张梅是工科博士，有实践背景。 二、课程教学内容 1.教学大纲：根据学校2016版本科培养方案，该课程已制定有2016版教学大纲，明确了本课程在专业人才培养方案中的地位和作用，充分体现了教学内容的前沿性和课程设计的科学性，以及人才综合素质和创新能力的培养。 2.课程内容：本课