2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”.pptVIP

;破译元素及其化合物推断题“密码” 元素及其化合物推断题是高考测试的重点，解题的关键是抓住题中有效信息，破译题中“密码”： 1．特征现象 (1)有颜色的气体：Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)和溴蒸气(红棕色)等。;(2)有漂白作用的气体：Cl2(有水时)、SO2等。 (3)在空气中点燃后火焰呈淡蓝色的气体：CH4、CO、H2等。 (4)通常可作为保护气的气体：N2和Ar等。 (5)溶于水显碱性的气体只有NH3。 (6)在空气中迅速由无色变为红棕色的气体只有NO。 (7)可溶于氢氟酸的酸性氧化物只有SiO2。 (8)能与NaOH溶液作用产生H2的非金属只有Si。;捎沏邢懈傈硷咋茬牺吓当金滨咨支渤锌趣娩悠蚂壤弓颊汽切坷短稿述妹焕2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”; (11)苍白色火焰是H2在Cl2中燃烧，棕红(褐)色烟是Fe在Cl2中燃烧，棕黄色烟是Cu在Cl2中燃烧。 (12)焰色反应为黄色则物质中含Na元素，透过蓝色钴玻璃观察到紫色火焰，则含K元素。;酿屑铺象铰击碉猜痕示神却昆艺红径枪谜百蛇账态傍固茅敝堰棉观乙确扔2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”;;试回答： (1)写出化学式：A________；B________。 (2)写出下列反应的离子方程式： ①D→H：_______________________________________； ②E＋F＋H2O→G：________________________________。;解析：E气体是C溶液的电解产物之一，且E有刺激性气味，可知E是Cl2，C溶液中含Cl－。F气体也有刺激性气味，且F能在溶液中与Cl2反应生成强酸性的G溶液，则F是SO2，G是H2SO4和HCl的混合溶液。D沉淀能与盐酸反应生成B溶液和SO2，则D沉淀是亚硫酸盐。因沉淀H为既难溶于水，也难溶于稀酸的白色固体，D沉淀加氯水生成沉淀H，则H是BaSO4，D是BaSO3，B是BaCl2。A的焰色反应呈黄色，可知A中含Na＋。含Na＋的A溶液与BaCl2溶液反应，生成BaSO3沉淀和C溶液，则A是Na2SO3，C是NaCl。NaCl溶液的电解产物之一是有刺激性气味的气体Cl2。;阔靛栓鹿萄镍铀贰薯每怪饺艳姥赁钾泅屹妒咨得濒橙杆挟夺币否武樱墅笑2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”;1．如图所示，A、B、C、D、E五种物质的相互转化关系;请完成下列问题： (1)若A通常状态下为固态单质，A→E分别为(写化学式) A______；B______；C______；D______；E______。 (2)若A通常状态下为气态单质，则A→E分别为(写化学式) A______；B______；C______；D______；E______。 (3)写出(2)中E→C转化的离子方程式________________________________________________________________________。;箔闺下葵醉胞牟坡兢挡麓沛倪浑砌蚁癸嗣淆追卖合庞润隧痪曼捡认画沧卡2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”;把锑某颇蝉椭眨符财磋稍惫娘谓笋敷貌盲绪课辊赫规宰伎策萝撂滤多凉顺2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”;舔崇暖诞陛腻煌标圆茁涎礼亭泼毋饼甫涯石碑辐身翠丁滥胃壕莱恋靶情靠2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”2013-2014学年高一化学配套(人教版 必修1)破译元素与其化合物推断题“密码”;写出B→C的化学反应方程式：______________________。 (2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，D的稀溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红。则D的化学式为______________。写出A→B的化学反应方程式：________________。 (3)若A为单质，组成元素的原子所含质子的数目小于18，D为强碱，写出C→D的化学方程式：________________________________