影响学龄儿童自我意识的家庭环境因素研究.pdf

维普资讯 320 一 主垦芏焦里堡 ±墨旦笙丝鲞星垒 』 垫 ：丝 ： 【心理卫生】 影 响学龄儿童 自我意识的家庭环境因素研究 张静 ，石淑华，胡美荣，周爱琴，刘海霞 【擅要l 目的 了解学蠢 儿童 自我意识的现状和家庭环境影响因素，为促进儿童自我意识的正常发展提供科学依据。方法 采取整 群随机抽样的方法抽取武汉亍|f4所小学三、四年级学生，应用 Piers—Hsiri$儿童 自我意识量表 (PHcss)和自行设计的儿童自我意识影响因 素调查表，对 I326名9一l2多 儿童进行问卷调查 ，用 FoxPro建立数据库，在SAS软件包中进行统计分析。结果 父母的文化程度 、性格 、教 育方式和家庭气氛对儿童 自我：意识有明显影响。结论 家庭环境对学龄儿童自我意识的形成和发展起重要作用。 I关■词】儿童；儿童保t童服务；自我概念；家庭特征 I中叠分类号lR395．6 B844．1 【文献标识码】 A 文【章编号】1000-9817{2003)04-0320-O2 珊 FavlrmlmmtFactorsA位州吨 Sdf一∞唧 Iof~ ZHANGJi,~g．SillShu-hua。HUMe／-rong，eta／． ch／d／andAdo- Hea／thandMaterna／Hea／thICare．Z鲫’ Med／ad ．Huadw~ S~／enceandTedmo／ogy．Wu／um(430030)．Chnia A【bstract】Objective To曲 yself-conceptofschoolchildrenandexploreitsfamily∞virDlllnents-a8Bociatedcontrilmtingfd0．inoldertoprovide scientificevidenceforpttmmdnge ‘ca cep￡devel~ tofchildren．Meth0~ A dustersample惴 drawnat ades3—4from4p．ma~ schoolsin Wuhan．and1236stude~ 8鲥 9一l2 surveyedbyusiIlgPiers-HarrisChildSelf-conceptScaleandaself-designedquestionnaireinvolvingfamilyenvi· m t 咖 affectingself-e~ pttofschooldfildxen．Data ilI甲 t intoFoxProand mmIyzedusil】gSAS．Results P~entaleducationalback一 孽 IIld．dlslllctel~andIe l1gstyles。 family硼 “ hadsignificanteffectsonself-conceptofschoolchildren．CellduSlO~ Familyen~ ts im · po~tmtroleintl】leformationandclev,}JI0D ofself-conceptofschoolchildren． 【 哪r凼】Child；Childk舢 services|Selfconcept；Familycharacteristics 自我意识是个体 自身生理、q二、理和社会功能状态的知觉和 明自我意识水平越高，总分低于46分则说明自我意识过低。 主观评价，即指主体对其自身的 誊识 。它包含了人在实践中对 I．2．2 自拟影响因素调查问卷 主要包括儿童基本情况 ，父 自己、对 自然 、对他人、对社会等 关系的意识活动 ，自我意识在 母年龄、文化程度 、职业 、性格，教育方式、家庭气氛等。 调节儿童心理健康方面具有重要要意义，与儿