把我的心脏带回祖国_(第二课时).ppt

词语 一腔热血 忧虑 蜡烛 巴黎 路德维卡 深渊 肖邦 咏唱 握住 埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！” 1、“特殊礼物”指（ ） 2、埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？ 拓展题 肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下一首诗，这位诗人是_________ 全诗是： 爱国名言： 1.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 　　　　　　　　　　　——列宁 2.为中华崛起而读书。——周恩来3. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 　　　　　　　　　　——文天祥 5.我爱我的祖国，如同爱我的家。 　　　　　　　　　 ——海伦?凯勒  爱国诗句 死去元知万事空，但悲不见九州同。 国破山河在，城春草木深。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 * 自由朗读第二自然段，边读边划，文中描写了哪些告别的画面？请用小标题概括。 咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银杯 自由朗读第二自然段，边读边划，文中描写了哪些告别的画面？请用小标题概括。 《即使你远在他乡》 不论你在哪里逗留， 不论你在哪里流浪， 愿你永远不会把祖国遗忘， 愿你怀着一颗温暖志诚的心， 永远不停对祖国的热爱。 即使你远在他乡， 祖国依然是你生长的地方。 即使你远在他乡， 祖国依然是你灵魂的故乡。 不要忘记祖国， 用你的双手效力祖国， 铭记祖国， 用你的智慧振兴祖国。 即使你远在他乡， 祖国依然是你思念的地方。 即使你远在他乡， 祖国依然是你梦中的天堂。 唤醒你的祖国吧， 用你的音乐去感染她！ 赞美你的祖国吧， 用你的激情点燃她！ 即使在你的生命结束的那一刻， 也别忘了， 吻你伟大的祖国！ 师： 女生： 男生： 全体： _____________ ________________ 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。 祖国的泥土 答：老师要肖邦走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热中的人民。 　想象、体会师生送别的深厚感情，为这群不得不分离的亲友设计语言。 同学说：“即使你远在他乡，　　　　　　　”他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，说：“　　　　　　　　　　　　　　”然后登上了马车，疾驰而去。 ① 1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。 在城郊，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他们站在路边，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”肖邦＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③这时，埃斯内尔又＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，深情地对肖邦说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿！肖邦再也忍不住了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。④他郑重地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，回首望了望远处的华沙城，然后＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 默读第三、四自然段，思考：在这18年里，他在异乡做了些什么？ 就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，没过多久，起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成了音符，写下了著名的《革命进行曲》。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。 想一想，肖邦写下《革命练习曲》的灵感是什么？ 他的灵感来源于他对祖国的爱和忧国忧民的情怀 《革命练习曲》起到了怎样的作用？ 起到了催人奋起，激励波兰人民抗战到底的作用 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。  请画出这段话的中心句 这段话是按照怎样结构描写的？ 总——分——总 读第4自然段，我们又看到肖邦在做什么？ “他勉励自己要工作、工作、再工作。” （忘我工作） 从哪些词语可看出他的“忘我”？ 此刻，你脑海中跳出了哪些词语？ （废寝忘食、通宵达旦、夜以继日