一个给我最深的颜色.pptVIP

;;点拨 明限制： 1、一种 2、给我感受最深 3、可以写好的、愉悦的，也可以是痛苦的、不堪回首的，关键是“感受最深”;巧构思： 1、串联式的 以一种颜色串联几个场景、几个相关的材料，层层深入，凸现主题。 2、抽丝拨茧式的 由理解不深到理解深刻。 3、一种颜色勾连着一段回忆、一个刻骨铭心的故事。 4、避免落入俗套，如写“绿”色。;;; 刚才，老师由白色想到了什么？从白玉兰身上，我感悟到了什么？;;学生交流：白色使这位朋友想起了什么？感悟到了什么？;;交流：这位朋友由白色想到了什么？产生了怎样的心情？;;范文示例： 一种让我感受最深的颜色 天依旧那么蓝，云依旧那样白，忽然天就变成了灰色，灰蒙蒙的，让人感到压抑，让人感到窒息。“我的老天啊！翻脸比翻书还快。”我父亲的脸是灰色的，阴晴不定在他的脸上少之又少，因为他的脸始终是灰色的。 父亲个子矮小，虽然瘦削，却强健，百斤重的担子压在身上，使他愈加矮小了。小时侯总会坐在家门前望着，望着，盼望着灰衬衣的归来，每当远远的望见穿着灰白旧衣的矮小的个子时，我便会兴奋地喊着：“爸爸，爸爸……”他那满脸的灰色便会挤出片刻的笑意，然后继续他的灰色神情，也许那百斤的担子好似千斤压得他满脸漠然。 渐渐地，我长大了，该上小学了，这可把我给乐坏了，可是他的脸灰得更深沉了，不知怎么的。那年我离家寄住在大伯父家读书，开始时我总是哭，因为我再也无法天天坐在门前远望那穿着灰衬衣的矮个子，再也无法凝望那一脸灰蒙蒙的深沉，再也无法看到那片刻的笑意了。我总算明白了为什么我要上学时他的脸灰得那么深沉，灰得那般默然。; 他开始时每个月来看我一次，到后来他每学期来一次，来时依然穿着那件灰白上衣，但脸上已不那么灰白了。每年期末考试后，他都会到学校来接我，见他的脸上换上了笑意，我那时的高兴劲儿就甭提了。 再后来我学会了独立，也学会了虚荣和撒谎。 在一个灰蒙蒙的傍晚，刚考完期末最后一场考试，我满心欢喜地冲出教室，远远地就看见了他，和他那件灰色的上衣，我的好心情霎时烟消云散，当同学问及他是谁时，我不好意思地回答：“他就是我爸。”同学有的笑了笑不再言语，只有个别说道：“你真是幸福！”我的脸变得像天一般阴沉，灰蒙蒙，父亲那堆满笑意的脸也消去灿烂……; 几次我撒谎向他要钱，他给了，可当他知道真相时，打了我，满脸灰色，灰得铁青。后来我又偷了钱去吃喝，他满脸的愤怒，爆起青筋，可是他没有打我，只是缓了缓情绪，灰沉着脸对我说了一句：“这都是我的错，是我没把你教好。”后来我才知道，那钱是用来给我买新衣服的。我哭了，我不是因那钱而哭，而是我后悔自己的自私与无知，竟把他好不容易攒起的给自己添衣的钱给吃喝了，还埋怨他在同学面前给自己丢脸，我脑海中清晰地浮现出那次他满脸笑意的消失，是因为他知道他的寒酸给自己的孩子丢脸了呀！ 一晃就过了六七年，现在我们家满是幸福，因为我们不再那么贫困了，我也不再那么无知了，而他——我的父亲，脸上满是笑意，满是关切，不再存有半点的灰蒙蒙了。 我讨厌下雨的前奏，因为它存在灰色，但我喜欢下雨，因为雨可以洗去我们心灵的尘垢。 啊！给我深刻印象的灰色。;;;;;