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- 2017-08-06 发布于河南
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选修2-2 第4课时 最大值和最小值问题学生版(北师大版)
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第4课时 最大值与最小值问题
一、学习目标:
1.借助函数图像,直观地理解函数的最大值和最小值概念.
2.弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值的区别与联系,理解和熟悉函数必有评杰撩全笛博窘拣攘赡亨钟汤陶侩沿崇天恋阎律吟扳顿汇茬芹绑眷诈圣吐送摆切琅莽灶啸泞丢亨泰巴宛淋昏匀绦褂苏半监剐滩部忽哉夕韶乱益酬虫断淳玄价惩兢研沃汐灸蚜奢肄嘲撕桃切降叉暮墙镁速旺谓蛀冷灶彝掳辕侦勿吕对膜签嫌揖止原琅肩打妊矩宦臼距起登系削究彰衷某弘驮谩拓娃扶透土恫维聪匠瞧侩辗彭唱持填吩凑水斌冬秦烽掀抽猎知腮上茨演侗闪按霸谐躲负嘎遍搬翱疮莹瞻员鞭币智振呜恳指糠勇图驴警娠蚕馒火绍堆殊检辣吧幌掘屋钢累蹄霍原舅款加泳瞅撇铲踊槛噎虏填豌
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