教育学期末试卷及答案.docVIP

《教育学》复习（四） 单项选择题（每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在括号内） 1.中华人民共和国建国以来最重要的一项教育法，标志着中国已确立了义务教育制度。该项法律是 【 】 A.《义务教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C. 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国高等教育法》 癸卯学制癸 一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具 有 A. 顺序性????? B．可逆性??? C．模仿期??? D．关键期．．．．．5分，共30分） 1.教师专业发展的主要特点？ 2.学生的本质特征是什么？ 3.课程编制主要包括哪几个阶段？ 4.运用讲授法时应注意哪些基本要求？ 5.教学艺术的特征主要表现在哪些方面？ 6.班主任的工作要点主要有哪些方面？ 四、论述题（15分） 如何理解教育的经济功能（联系实例）？ 五、案例分析题（15分） 　 班里公投“坏学生” 　　 一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭。遂追问是怎么回事.孩子犹豫半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名“坏学生”，有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”：而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个13岁的男生，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会.对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。 该家长当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事，班主任说： “你的孩子是班上最坏的学生，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤了孩子的自尊心时，老师却回答： “自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。 　 　自从这个13岁的男生被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。 　　请问：　你对班主任评选“坏学生”的做法有何评价? 《教育学》复习（四）参考答案 一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分。） 1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10. D 11.D 12.A 13.B 14.B 15.D 16.D 17.A 18.B 19.A 20.A 二、名词解释题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分） 1．教学目标 答案要点：教学目标是对学习者学习活动的预期结果的规定，具体到每个知识点、每一堂课的任务和规定等，与教师的日常教学工作有密切的联系。 2．课程内容 答案要点：课程内容是根据课程目标，有目的地选择一系列比较系统的直接经验和间接经验的总和，是从人类的经验体系中选择出来，并按照一定的逻辑顺序组织编排而成的知识和经验体系。 3．教师专业发展 答案要点：教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研 究问题， 从而解决问题的过程，也是集教师的专业知识、专业技能、专业素养、专业情感于一体的培养过程，更是教师自我加压、自我发展、自我提升的过程。 4．项目教学法 答案要点：项目教学法是指师生通过共同实施一个完整的项目工作而 进行的教学活动。 5．教学艺术 答案要点：教学艺术是教师娴熟地运用综合的教学技能技巧，按照美的规律而进行的独创性教学实践活动。 三、简答（每题5分，共30分） 1.教师专业发展的主要特点？ 答：（1）自主性； （2）方向性; （3）连续性和阶段性； （4）差异性； （5）情境性。 2.学生的本质特征是什么？ 答：（1）学生是具有主体性的人； （2）学生是一个完整的人； （3）学生是具有发展需要的人。 3.课程编制主要包括哪几个阶段？ 答：课程编制是指完成一项课程计划的整个过程, 它主要包括四个阶段： （1）确定课程目标； （2）选择课程内容； （3）课程实施； （4）效果评价。 4.运用讲授法时应注意哪些基本要求？ 答：（1）树立以学生为主的教育观； （2）注重讲授过程中的启发性和趣味性； （3）适当地配合和运用教学板书。 5.教学艺术的特征主要表现在哪些方面？ 答：（1）教学艺术的科学性； （2）教学艺术的情感性； （3）教学艺术的审美性； （4）教学艺术的创造性。