无机化学及试验-辽宁资源共享课.PPT

Congratulation 主讲教师 王 传 胜 Office : 2号实验楼 R107 Tel : E-mail : wchsh18@163.com 讲授96学时：第一学期48学时 第二学期48学时 绪 言 化学无处不在。 自然界92种天然元素，其中81种可以在人体中找到。 但是人体重量的99.945％是由前20个元素中的11种元素组成的，即 H、C、N、O、P、S、Ca、Mg、Na、K、Cl，以化合物的形式存在。 这些化合物不断的生成新的化合物。 红色的血液：Fe的配合物 鲎——俗称水鳖 蓝色的血液：Cu的配合物 马蹄蟹（鲎） 是一类与三叶虫（现在只有化石）一样古老的动物。鲎的祖先出现在地质历史时期古生代的泥盆纪，当时恐龙都尚未崛起，原始的鱼类刚刚问世，随着时间的推移，与它同时代的动物或者进化，或者灭绝，而惟独只有鲎从4?亿多年前问世至今仍然保留着它原始而古老的相貌，所以鲎有“活化石”之称。 海鞘 绿色的血液：V的配合物 化学贯穿与人类的整个进化史中 对化学知识的掌握，标志着人类从野蛮走向了文明 ——对火的使用—— 一、什么是化学 自然科学的一个部门。研究物质（单质及化合物）的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 ——《辞海》 是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。 ——《中国大百科全书·化学卷》 主要是研究物质的组成、结构和性质，研究物质在原子和分子水平的变化规律以及变化过程中的能量关系。 —— 《化学发展简史》 二、化学所解决的问题 1.研究物质的性质 物理性质：m.p.、 b.p.、 D、 S(l、s、g)、 Color 化学性质： 2.研究物质的组成 硅藻土：SiO2·nH2O 3.研究物质的结构 SiO2 分为石英、鳞石英、方石英 C4H10O的分子，结合方式不同有 乙醚：C2H5OC2H5 丁醇：C4H9OH 4.研究物质的变化规律 三、化学的发展历史 1.萌芽时期： 古代-17世纪中叶以前 分为前后两期： 前期（四世纪前）为古代 后期（4-17世纪中叶）为中古时期 中国的杰出贡献 2.近代化学时期 17世纪后半叶-19世纪末 分为前后两期： 前期（17世纪后半叶-18世纪末） 近代化学的孕育时期 从1661年波义耳提出科学的元素说 到1803年道尔顿提出原子论以前 后期（19世纪） 近代化学的发展时期 从原子学说的建立 到原子可分性的发现 3.现代化学时期 20世纪以来 四、化学的学科分类 1.无机化学 研究无机物质的组成、性质、结构和反应的科学。 无机物质包括：所有化学元素和它们的化合物，碳的大部分化合物除外。 CO2、CO、CS2、 NH4OCN HNCNH O 2.有机化学 又称碳化合物的化学 研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、应用以及有关理论的科学。 3.分析化学 主要研究下列问题： ①物质中有哪些元素和（或）基团—— 定性分析 ②每种成分的数量或物质纯度如何—— 定量分析 ③物质中原子彼此之间如何联结而成分 子和在空间如何排列——结构和立体 分析 4.物理化学 以物理的原理和实验技术为基础，研究化学体系的性质和行为、发现并建立化学体系的特殊规律的学科。 边缘学科 新的分支 环境化学 半导体化学 海洋化学 高分子化学 地球化学 催化化学 宇宙化学 辐射化学 星际化学 石油化学 金属有机化学 五、无机化学的学习方法 无机化学知识内容： 事实、概念、定律、学说 科学的研究方法： ①搜集事实 ②建立定律 ③创立学说 直接接受前人的成果， ①接受学说 ②牢记定律 ③实验验证 自学为主 学会总结：学完一章后及时总结 每章总结： 1.概念 2.定律、公式 3.结论 4.典型实例 （课堂练习）5.标出重点 每一项中的每一条都尽量注明： 应用条件及范围 易疏忽、易出错、 易误解的地方 自己曾经有过哪些误解、 出过哪些错误 应注意的问题 参考书 大连理工大学《无机化学》 清华大学《无机化学原理》 南京大学《无机化学》 吉林大学《无机化学》 其他 编