专题13 第4讲 实验方案设计与评价.ppt

第4讲 实验方案的设计与评价 基础盘点 一、实验方案的设计与评价 自我诊断 1.某兴趣小组设计出右图所示装 置来改进教材中“铜与硝酸的 反应”实验，以探究化学实验 的绿色化。;（1）实验前，关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口， 塞紧试管c和d的胶塞，加热c，其目的是 。 （2）在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分 液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸，c中反应的化学方程式是 。 再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是 。 （3）下表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理 念的最佳方案是 ，理由是 。;方案;（4）该小组还用上述装置进行实验，证明氧化性KMnO4 ＞Cl2＞Br2。操作步骤为 ， 实验现象为 。 但此实验的不足之处是 。 ;答案 (1)检查装置气密性 （2）Cu+4HNO3 (浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 反应变缓，气体颜色变淡 （3）丙 耗酸量最少，无污染 （4）向d中加入KBr溶液，c中加入固体KMnO4， 由a向c中加入浓盐酸 c中有黄绿色气体产生，d中溶 液变为黄棕色 没有处理尾气;基础回归 实验方案设计的基本要求 1.科学性：实验原理、实验方法和操作程序必须科 学合理。 2.安全性：实验操作要尽量防止带有危险性的操作， 尽量避免与有毒物质接触，若无法避免则应采取 安全措施。 3.环保性：有毒物质必须处理，以防污染环境。 4.可行性：设计的实验方案要切实可行，所选用的 药品、仪器、设备和方法在现有的条件下能得到 满足。;5.简约性：实验设计应尽可能简单易行，应采用简 单的实验装置，用较少的实验步骤，能在较短的 时间内完成实验，且效果明显。 6.经济性：综合考虑原料的用量、价格。 7.创新性：创新性是设计的灵魂。近几年的高考化 学实验题，最显著的特点就是由基础知识、基本 实验或常见题型创新而成的。通常化学实验设计 方案的创新性可从以下两个方面考虑；一是反应 原理的创新设计,凡是物质间满足“反应容易发生”、“速度快慢适当”、“产物较纯且易分离”的反应均 可用于制备所需产物；二是实验装置的创新设计，;根据现有仪器，考虑题给药品的状态，是否需要加 热等反应条件，所给仪器还有哪些灵活的用途等， 可大胆改进制备装置、净化装置、收集装置、除杂 装置，体现创新精神。;二、设计实验的思路 自我诊断 2.设计简单实验说明下列物质的氧化性由强到弱： Cl2FeCl3I2，可选用的药品有：氯水、FeCl3溶液、 碘水、KI溶液、NaOH溶液、稀硫酸、盐酸、KSCN 溶液、淀粉碘化钾溶液、FeCl2溶液、H2O2、水等。 所需仪器自由选择。简述实验步骤、现象、结论： 。;3.请设计一个简单的一次性完成的实验装置，验证醋酸溶液、二氧化碳水溶液、苯酚溶液的酸性强弱顺序是：CH3COOHH2CO3C6H5OH。 （1）利用下图所示仪器可以组装实验装置，则仪 器的连接顺序为: 接 ， 接 ， 接 。;答案 （1）A D E B C F （2）连接好装置并检查气密性，在相应仪器内装 入所需药品，打开分液漏斗活塞，使醋酸溶液滴入 锥形瓶中，有气体生成： 2CH3COOH+Na2CO3 2CH3COONa+H2O+CO2↑; 试管中苯酚钠溶液变浑浊；CO2+H2O+C6H5ONa C6H5OH+NaHCO3;基础回归 1.设计思路：实验目的→实验原理→反应的仪器装置 →操作步骤→数据处理方法→形成方案— 2.实验操作的顺序 （1）连接仪器。按气体发生→除杂质→干燥→主体 实验→尾气处理顺序连接好实验仪器。 （2）检查气密性。 （3）装药品，进行实验操作。;要点精讲 要点一 实验方案设计应注意的几个问题 1.药品和仪器是部分或刚好给出还是有剩余。 若药品和仪器只部分给出，则应作必要的补充， 若有剩余，则应进行筛选和淘汰。 2.题目条件有无特殊要求 如采用最简单或最合理的实验步骤，这些要求对 我们考虑反应原理，选择药品和装置，确定操作 步骤都作了限定，必须高度重视。 3.实验过程中的隐蔽性操作 如某些必要的干燥、除杂