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专题八水溶液中的离子平衡 [主干知识·数码记忆] 一、小试能力知多少(判断正误) (1)(2013·天津高考)在蒸馏水中滴加浓H2SO4，KW不变( ) (2)(2012·福建高考)25℃与60℃时，水的pH相等( (3)(2013·重庆)25℃时，用醋酸(aq)滴定等浓度NaOH(aq)至pH＝7，V(醋酸)＜V(NaOH)( ) (4)(2013·江苏高考)CH3COOH 溶液加水稀释后，溶液中eq \f(c?CH3COOH?,c?CH3COO－?) 的值减小( ) (5)(2013·天津)NaCl溶液和CH3COONH4溶液均显中性，两溶液中水的电离程度相同( ) 二、必备知识掌握牢 1．“电离平衡”分析判断中六大误区 (1)误认为电离平衡正向移动，弱电解质的电离程度一定增大。如向醋酸溶液中加入少量冰醋酸，平衡向电离方向移动，但醋酸的电离程度减小。 (2)误认为弱电解质在加水稀释的过程中，溶液中离子浓度都减小，如氨水加水稀释时，c(H＋)浓度增大。 (3)弱电解质溶液加水稀释过程中，判断某些微粒浓度的关系式是否发生变化时，首先要考虑该关系式是否是电离常数、离子积常数、水解常数以及它们的变形。 (4)误认为溶液的酸碱性取决于pH，如pH＝7的溶液在温度不同时，可能呈酸性或碱性，也可能呈中性。 (5)误认为由水电离出的c(H＋)＝10－13mol/L的溶液一定呈碱性。如25℃，0.1mol/L的盐酸或氢氧化钠溶液中由水电离出的c(H＋)都为10－13 mol/L。 (6)误认为酸碱恰好中和时溶液一定呈中性。如强酸和弱碱恰好中和溶液呈酸性，强碱和弱酸恰好中和溶液呈碱性，强酸和强碱恰好中和溶液呈中性。 2．影响水的电离平衡的“五”因素 (1)加入酸或加入碱：不论强弱都能抑制水的电离； (2)加入强酸强碱盐溶液：如果是正盐，对水的电离无影响，如果是酸式盐(或碱式盐)，则相当于加入酸(或碱)，可抑制水的电离； (3)加入强酸弱碱盐溶液或加入强碱弱酸盐溶液：会促进水的电离； (4)升高或降低温度：由于水的电离是吸热的，故升高温度促进水的电离，降低温度抑制水的电离； (5)投入金属钠：因消耗水电离产生的H＋，促进了水的电离。 三、常考题型要明了 考查强弱电解质的判断 典例 考查影响水的电离平衡的因素 演练1 考查弱电解质电离平衡的移动 演练2 [典例]　醋酸是电解质，下列事实能说明醋酸是弱电解质的组合是(　　) ①醋酸与水能以任意比互溶　②醋酸溶液能导电③醋酸溶液中存在醋酸分子　④0.1 mol/L醋酸溶液的pH比0.1 mol/L 盐酸的pH大　⑤醋酸能和碳酸钙反应放出CO2　⑥0.1 mol/L 醋酸钠溶液pH＝8.9　⑦大小相同的锌粒与相同物质的量浓度的盐酸和醋酸溶液反应，开始醋酸产生H2速率慢 A．②⑥⑦　　 B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①② [演练1]　(2013·新课标卷Ⅰ)短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其简单离子都能破坏水的电离平衡的是(　　) A．W2－、X＋　　B．X＋、Y3＋ C．Y3＋、 Z2－ D．X＋、Z2－ [演练2]　(2013·上海高考)H2S水溶液中存在电离平衡H2SH＋＋HS－和HS－H＋＋S2－。若向H2S溶液中(　　) A．加水，平衡向右移动，溶液中氢离子浓度增大 B．通入过量SO2气体，平衡向左移动，溶液pH值增大 C．滴加新制氯水，平衡向左移动，溶液pH值减小 D．加入少量硫酸铜固体(忽略体积变化)，溶液中所有离子浓度都减小 一、小试能力知多少(判断正误) (1)(2011·江苏高考)水解反应 NHeq \o\al(＋,4)＋H2O NH3·H2O＋H＋达到平衡后，升高温度平衡逆向移动。( ) (2)(2013·江苏高考)Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固体，COeq \o\al(2－,3)水解程度减小，溶液的pH 减小( ) (3)(2012·江苏高考)明矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂( ) (4)(2013·天津高考)在Na2S稀溶液中，c(H＋)＝c(OH－)－2c(H2S)－c(HS－)( ) (5)(2011·山东高考)制备AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用将溶液直接蒸干的方法。( ) 二、必备知识掌握牢 1．盐类水解的含义 盐的离子结合水电离产生的H＋或OH－生成弱电解质，促进了水的电离，使某些盐溶液呈不同程度的酸碱性。 2．影响盐类水解的因素 (1)内因：有弱就水解，无弱不水解，都弱谁水解，越弱越水解； (2)外因：eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(溶液的浓度：溶液浓度越小水解程度越大,温度：温度越高水解程度越大,溶液pH：抑制或促进，视具体