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党建时代性及时代性作风建设摘要：本文通过对改革开放以来党建时代性和时代性作风建设的历程简述，即不同时期对党的建设不同，分为恢复与初步建设阶段、曲折发展阶段和深入反思和全面发展阶段。从而进一步作出了新时期的党建时代性分析和新时期的时代性作风建设分析，在该历程和分析的基础上提出了建立行政区域试点，肃清作风建设的行政区域环境，运用较大的组织来督查较多的单位，监督“一把手”是反腐核心，在党的会议和生活中插入党的观察员等政策建议。 关键词：时代性 行政区域 试点 环境 党的观察员 党历来高度重视作风建设，著名的“延安整风”和 “三大作风”。党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，恢复党的优良传统和作风，保证了正确的政治路线的贯彻执行，开创了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。新时期党提出加强和改进党的作风建设，按照“三个代表”的要求和科学发展观，完成现代化建设第三步战略目标。 一、改革开放以来党建的时代性历程 改革开放以来我们党的党建工作，主要经历了恢复与初步建设、曲折发展、深入反思和全面发展三个历史阶段，每个阶段都取得了令人瞩目的成就，而在理论上取得的突破与创新，更加清晰地标示出改革开放以来我们党建工作的发展脉络与前进轨迹大至分为三个阶段。 （一）恢复与初步建设阶段：(从党的十一届三中全会到十二届三中全会召开之前)党领导人民实现了思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，实现了从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的战略转移，各项事业开始稳步发展。1978年后，以“真理标准”问题的大讨论为契机，党领导全国人民开展了一场伟大的思想解放运动。邓小平关于解放思想、开动脑筋、实事求是、团结进取的一系列论述，冲破了教条主义、“两个凡是”和“两个估计”的束缚，引导人们在社会主义改革和建设的实践中，解放思想，开拓创新。 1、重新确立我党党建的目标和方向。 2、明确了我们对党员干部以思想政治教育为重点。 3、加强了我党对党员干部马列主义理论的教育和研究。 4、初步提出了干部年青化。 （二）曲折发展阶段：(从党的十二届三中全会召开到党的十三届四中全会召开之前)党建改革的重点从农村转移到城市。从经济领域扩展到政治领域和其他社会生活领域，改革的深度和广度都较前一时期有显著的进展。“但是，我们党现在的状况还远不是都令人满意的，党内还存在着不少没有来得及清理和解决的严重问题”。 （三）深入反思和全面发展阶段：(从党的十三届四中全会至今)是国际形势剧烈变动（从单一向多元极化发展）、各种思潮相互激荡、综合国力竞争十分激烈并增强的时代，是我国确立社会主义市场经济体制的改革目标并建立社会主义市场经济体制模式的关键阶段，也是中央领导集体领导中国人民开创社会主义现代化建设新局面，是建设有中国特色社会主义的伟大事业，振兴中华民族的重要机遇时期。党分别在不同时期，针对不同情况，从不同的角度深刻地阐明作风教育的地位和作用，党建与作风教育的重点是转变以前防守应急为主的工作方式和阶段性教育与管理的模式。 二、改革开放以来时代性作风建设 （一）恢复和发扬党的优良作风，切实搞好党风。邓小平在党的十届三中全会上指出：“要搞好我们的党风、军风、民风，关键是要搞好党风”，并提出要把“毛泽东同志的建党学说和党的一整套作风恢复起来，发扬起来”。为了全面恢复和进一步发扬党的优良传统和作风，健全党的民主生活，巩固党的组织和纪律，党的十一届五中全会又通过了《关于党内政治生活的若干准则》，要求全体党员对照“准则”的规定，认真检查自己的工作和作风，自觉遵守和维护党规党纪，切实搞好党风。 （二）努力培育新的作风，做到“八个坚持、八个反对”。十三届四中全会以后，党的作风建设又得到了进一步加强。随着改革开放的推进和社会主义市场经济的发展，党的作风建设也不断增加新的内容。党的十五届六中全会《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出，要把加强和改进党的作风建设放在更加突出的位置，切实抓紧抓好，集中解决党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题，要做到“八个坚持、八个反对”，即坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取。 （三）倡导“八个方面良好风气”，大兴“四大作风”。十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央高度重视党的作风建设。十六大闭幕不久，胡锦涛和中央书记处的几位同志一起来到西柏坡，重温 “两个务必”并号召全党同志在新世纪新阶段要继续大力发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，不断开拓中国特色社会主义事业的新局面而努力奋斗。胡锦涛在中央纪委第三次全体会议上指出：要在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，同时要把纠正群众反映强烈的不正之风作为党风廉政建设的重要内容抓紧抓好，坚决纠正一些地方和部门存在的