初中化学 信息题与计算题 复习 习题带答案.ppt

信息题和计算题; 化学信息题又称信息给予题,其形式是根据题中提供的新信息、新知识，让学生利用已掌握的化学基础知识和基本技能，经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动创造性地解决新问题。;信息给予题的特点： （1）题干所给信息往往是学生未曾学过的新知识或是新情境。 （2）题中信息具有启发性，可以加以充分利用。 （3）解答问题时，要运用从新信息中抽象出来的新知识和新规律并将之与已有知识相联系。 　　 信息给予题的基本形式： 题干（叙述部分）+若干简短问题;注意三个环节： 一、认真审题获取信息 二、结合问题处理信息 三、依据信息应变创新;1.月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiO3，其中铁元素的 化合价为+3，钛元素化合价为 ( ) A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 2.硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤 疾病。已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79。 下列有关硒原子的说法中，不正确的是 A．核外电子数为34 B．核电荷数为79 C．质子数为34 D．中子数为45 3.由同种元素组成的不同单质叫做同素异形体，如O2与O3。 下列各组物质属于同素异形体的是（ ）多选 A. CO和CO2 B.金刚石与石墨 C.铝条和铝粉 D.红磷与白磷;4.超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO2 分解为炭。下列推测不合理的是（ ） A．该反应属于化合反应 B 该反应有助于减少温室气体排放 C．该反应的另一产物可能是O2 D超细铁微粒在反应中可能做催化剂 5.比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质 的比较推理中正确的是： A.酸能使石蕊试液变红，CO2也能使石蕊试液变红， 所以CO2是酸 B.NaC1和NaNO2都是有咸味的盐，故可以用NaNO2代替 NaC1作食用盐 C.铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反映产生氢气，则铜也能与 稀盐酸反映产生氢气 D.H2O和H2O2分子组成不同，所以化学性质不同;6.不少中小学生喜食油炸薯条。但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的 致癌物，长期摄入易引发多种疾病，其结构为：;9. “绿色奥运、科技奥运、人文奥运”是北京奥运会的三大理念。 请你根据学过的知识，全力支持北京奥运。 （1）奥运火炬（见图2）的外壳主要材料轻薄高品质的铝合金材料。工业上制取金属的方法是： 通电分解氧化铝（Al2O3）得到单质铝，同时生成了氧气。请写出该反应的化学方程式： 。 （2）火炬的外壳用铝合金制作有利于火炬手收藏火炬。其原因是铝在空气中易氧化而形成 一层 ，保护铝制品不被继续腐蚀。外形材料为可循环使用的环保材料， 能回收利用。下列图标中属于物质回收标志的是 （填序号）。 ;10. 如图1装置可以收集下列气体：氢气、甲烷、二氧化碳、二氧化硫。 （1）若集气瓶是干燥的，气体由A进入，可收集的气体有________（填名称）。 （2）若将集气瓶装满水，可以收集并测量氢气和甲烷的体积，此时氢气和 甲烷表现的性质是________，气体应由________管进入，由________管通向量筒。 ;（二）性质探究 该小组成员用注射器抽取实验（一）中生成的未经干燥的氨气，按下图装置进行实验， 探究氨气还原性并验证其产物。（夹持装置未画出，碱石灰是NaOH和CaO固体混合物）：;化学计算;(一)有关化学式的计算;例 蛋白质是由多种氨基酸[丙氨酸：CH3CH(NH2)COOH等]构成的极为复杂的化合物， 人体通过食物获得蛋白质，在胃肠道里与水发生 反应，生成氨基酸，试计算： （1）丙氨酸分子中氮原子与氧原子的个数比 。 （2）丙氨酸的相对分子质量? 。 （3）丙氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比?.?????????;练习1、抗震救灾，众志成城。用于汶川震后防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3)，又称高氯精。下列有关高氯精的说法不正确的是（? ） A．高氯精由4种元素组成 B．高氰精中C、O、N、Cl的原子个数比为1∶1∶1∶1 C．高氯精中C、N两种元索的质量比为12∶14 D．高氯精中氯元素的质量分数为25％ ?;2.商店中现有碳铵（ＮＨ４ＨＣＯ３）、 尿素［ＣＯ（ＮＨ２）２］两