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北京xx中学教案 科 目 化学 授课教师 授课班级 授课地点 课 题 人教版化学必修 第章 教学目标 知识与技能1．能说出化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。 2．能说出吸热反应和放热反应与反应物和生成物总能量的关系。 过程与方法1．通过实验和图示分析从宏观、微观和符号的角度认识物质变化与能量变化的关系，学习归纳概括的方法。 2．通过逐步深入的讨论交流建立知识结构。 3．通过实际应用检验学习成果，体验学习成就。 情感态度价值观1．形成物质变化伴随能量变化的认识 2．通过实验发展学习化学的兴趣，进一步形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。 教学重点 教学难点 教学方法 教学用具 电教设备：电脑多媒体 50万年前，人类就开始“钻遂取火，以化腥臊”，火是人类开始走向文明的标志。随着人类生产生活实践的深入以及科学技术的发展，人类对化学反应的利用逐渐从经验走向理性，且大大提高了对化学反应的利用水平。2008年9月25日在太空中留下中华民族的脚印体会到化学知识与生活的密切联系深刻体会到化学知识的价值，激发学习兴趣。 【过渡】化学反应中的能量变化有多种：热能、电能、光能…，今天我们来研究化学能与热能 学生思考、回答：镁条在氧气中燃烧，有热能、光能产生。电池供电有电能产生。 从的反应引出新问题，切入本节课教学内容。使学生产生进一步学习的需求。反应