河北高碑店第三中学2012015学年高中地理42全球气候变化对.DOC

河北省高碑店市第三中学2014-2015学年高中地理 4.2全球气候变化对人类活动的影响学案 湘教版必修1 【学习目标】1．全球气候变化的三种尺度及其特点。 2．全球气候变化对人类活动的影响。 【学习重点】通过学生阅读资料，培养学生的自学能力 【学习难点】使学生认识到人类社会现在和未来的生存与发展跟气候有密切关系 【学习过程】（阅读教材95到100页课文内容，完成自主学习填空） 气候变化 1.概念：气候变化是指一个特定地点、区域或全球的 的气候改变。 2.度量要素：是以某些与平均天气状况有关的特征的变化来度量的，如温 度、 、风等。 气候变化史 1．地质时期的气候变化： （距今22亿年—1万年），曾反复出现过3次大冰期，气温呈 趋势；大冰期之间为间冰期，气温呈 趋势。 2．历史时期的气候变化： （一般指1万年左右），气候仍然是波动的，有时为温暖时期，有时为寒冷时期。 3．近现代的气候变化： （1）、总体特点：资料表明，全球平均地表气温出现明显的 趋势。 （2）、地区特点：北半球 地区和热带地区降水量增加， 地区降水量减少。 （3）、直接影响：导致 、冰川面积减小，全球海平面 。 三、全球气候变化的影响 1．全球气候变化本身就是资源条件的变化。增加了 的开发难度。 2．全球气候变化加剧了 。 3．全球气候变化还将导致 的变化。将有1/3的动植物栖息地发生改变，大量物种灭绝。 4．全球气候变化对主要生产领域，如 、林业、 、渔业的影响更为显著。气候变化对农业产量、作物品种、耕作方式、生产的稳定性等都产生影响。 5．气候变化通过 和 （如厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等），扩大某些疫病的流行，对人体健康造成危害。 【规律总结】 　不同时间尺度的气候变化 时期 图示 变化特点 地质时期 (距今1万 年以前) ①波动变化 ②冷暖干湿相互交替 ③变化周期长短不一 历史时期 (近1万年 以来) 两次较大波动：公元前5 000年到公元前1 500年为温暖期；15世纪以来为寒冷期 近现代 (近一二 百年来) ①气温呈波动上升趋势； ②降水量变化显著(温带、热带增加，亚热带减少) 【课堂反馈练习】 1. (海南高考)1997年12月，149个国家和地区通过了限制温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。《京都议定书》于2005年2月16日正式生效。完成～题。 .履行《京都议定书》的一条重要途径是调整能源结构，受此冲击最大的产业(　　)A.钢铁 B.机电C.纺织 D.电子 .由于《京都议定书》规定了减排目标，温室气体排放量具有了价值，并成为一种商品。这种商品形成的市场称为(　　) A.煤市场 B.碳市场C.石油市场 D.天然气市场.下列人类的做法中，对缓解全球变暖问题最有效的是(　　) A.积极研制新型的制冷系统，以减少并逐步禁止氟氯烃等物质的排放B.发展洁净煤技术，研究煤炭中硫资源的综合开发与利用 C.沿海国家修建沿海大堤，防止沿海地区被淹 D.加强国际间合作，提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源，减少二氧化碳气体的排放量 1