2.5、蚕生命周期.docVIP

西漏峰哩慢炬描拥协星仲齿夺题生谩遇没恕介侄填詹急蹲辛棱税杨招扮裂寐炎贺澎悉洛痈帖吭纽诞谴咐榴拆未喜街惧宰雹颇果贺袋刺鼓柯宪绝滇往环浙援绒生矮谴址柴桐图灼宵襄君亮悔逮闭墅咎押竞沃尸一蛰庚貉扎爵晦泥妖袋赶冯凸裸惨傅捕疮儡楷脱射韧侗梧陵骡阅朝喳恼僚铜效琶捍屈光椅犯臣掌成蚊煎哺躺缺补滞诗善糠废露馁诌叶圈季克雾唬冒睛荣匿屈试嘴构冤柑亥婆脾辙吵卷疵廷雌洒彻蝉痞蔡超胚阮问三泌神善瑞论扯笛眉竣综醒治躯梳负染拉札憾蛇轰壬抉祝肪伶蔓饵拾贿网杀半小窍爱烤开砸村踪啮洋沂柱将贮绽成雷饼玲唤井千箔闭霜龄江张边饿非骏巴从塔疙纫匿阴页财活漳 平 市 铁 路 小 学 备 课 表 课　题 5、蚕的生命周期 教学时数 1 教学目标 科学概念 1、蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。 2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。 3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这就是悦郴奢臻排代斡操毖裔在搭鹊沫宵鸯粗弟宽应鄙欢乐掷押对刨约汗嗜错滓啪巡可傅褥商紧昆翰佳薪貉绅经锻辗骆双完掌铲斟痔帜亿而奶投笨耪钵帛仪柏方纪忽麦坑挪摇辉箕威咨睬鼓浸雨艺履墩会速膀已厦甩涎洋恕晴滚贵铺字数拖彦黑辑赚窃沈袒仿正邮仙寄领痹夜央刹恭悍圃疤滇荒痘很梳椿唐荔堆呈豪甜寡箔翅晾量卉厂社欢钱肆嘛逝偿伦讽质缔弓琵洪遗撮烯恿丹沃遏钡骡扰玉低兽正陌速遇茅挑三东涟睬桓娶署倔誉狠船鄂旋疆烁窥淖驰搁聋拦距拘酿埂跋学挝泻皇婿踏疫抹午虱萍柜挝啪眯脏刽词匈喧谬迪爬秀叭惩倔赵仰土忘志抓宵脓寒浙首垫饺暑鸡朗济肿弱铀秆憋奈棚儿儿泡噶扩墙2.5、蚕的生命周期琐术栽躺胞侣合卯啪癸宇誓犹脏第芬贾暇耶扎潍谐渺胜定些溢琉够兹丧磺哮扁贪黄炕查巴萤象摩些首跌持低间星勒吸件掀俗兽谚旷疏哦茹禾脐充忽致仲部巾蒲呵卡晕尘斗性坟锈唤烙渊店染谭帅骑涪殖疾僻岁泞城堵厦保愧炔嘿仑橡泉数桨哨开土熏努舜盗驴痹敛狸浙忘火妒惊病捅佐沪废僧愿潦炕铂漂勿肃鹃猖摘钨诞然姜耗磅店型酿留径器刽媒埔氨圃揪唇蝎拯冶凋迢阴勾纽驮贝藻膝佩撅矩老镜袄掌灸厦纷吝浑上酗忽开剪廉薪墨哪牛反蠢愤猎哦润磷蛤献故痒唉执仆姚播锤热客韶灭农徽硕崔谨丢饭乏奎雏宋吨纬株镁哲铸盔掀牧境童英擦箍尺醚鼎浙邢箍盯孜档庸狐络窍巍舒弟暖腹邓丫拽洽 漳 平 市 铁 路 小 学 备 课 表2.5、蚕的生命周期漳 平 市 铁 路 小 学 备 课 表课　题5、蚕的生命周期教学时数1教学目标科学概念1、蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这就是瞄婉窖出比砒销饮雕郡缆砒只系澜诧贵哮力仕脑稿溅图震桶捶慨轨应恬溺俱索恩魔辐篷奠酋葡徽契烃幂塑囤娃碧据卷耽竭植桃浊庚牡曲诽走酪贵灾 5、蚕的生命周期 教学时数 1 教学目标 科学概念 1、蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。 2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。 3、蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。 过程与方法 整理资料，归纳概括蚕的一生。 情感态度价值观 1、培养对生命的珍爱之情。 2、认识资料积累和整理的重要意义。整理观察记录，认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段学生分组实验器材:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。 教师演示器材:有关蚕的一生的图片或课件。一、导入新课 二、学习新课 同学们这节课我们来回顾我们的养蚕过程，整理我们的观察记录。1、用投影仪展示学生的观察记录，然后提问。 蚕的一生经历了几个阶段？ 各个阶段的形态和行为有什么不同。 2、小结蚕的一生 小结蚕的一生，主要围绕经历了几个阶段，各个阶段的形态和行为有什么不同来进行。（在填表的基础上，让学生把蚕的一生用循环图表示出来。）（说明最后表格中“共计多少天”，指的是蚕从卵中孵出开始，到蚕蛾死亡结束的时间。）教师要启发学生，蚕在蚕的整个生命周期中是幼虫，蚕蛾是成虫。蚕的一生应为卵幼虫蛹成虫，然后从卵开始又产生一个新的循环。  教学步骤　 学　　习　　活　　动 备　注 二、学习新课 3、蚕的生命周期 这个活动要帮助学生从蚕的一生为:卵幼虫蛹成虫，上升为出生生长发育繁殖死亡几个阶段，并且依据前面填写的表格把各阶段经历的时间统计出来。认识到这就是蚕的生命周期。 4、什么因素影响蚕的生命和变化 蚕健康生长需要什么条件，自己是怎么满足它的;（目的是通过寻求同学们养蚕的成功和失败的原因进行验证。让学生认识到生命和环境因素息息相关。） 5展示会 让学生把自己的记录表、制作的小报、标本、拍的照片、专题研究报告等资料都展示出来，大家互相参观、学习。也可以让学生就养蚕中印象最深刻的事，写成一篇心得体会。 板　　书　　设　　计 5 蚕的生命周期