句子基础训练(二).docx

句子基础训练（二）缩句： 1、判断句子是“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”。 2、找每部分的主干部分。 3、最后去掉修饰、限制（时间、地点、方位等）、数量词语（去掉“的”“地”前面的内容、 “得”后面的内容），把主干词语连接成完整的句子。 在......（中、里、上、下、外等）以及用......都可去掉。注：留住句子中的“着、了、过”， 不改变句子原意。扩句： 1、可扩为二元句、三元句、四元句。 2、动词前加副词，名词前加形容词。 3、可用适当的修辞手法，如：比喻、拟人等。缩句练习。 1、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。 _____________________________________________________。 2、原来温文沉静的云雾，这时竟成了诡秘的魔术师了。_____________________________________________________。 3、小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。 ____________________________________________________。 4、阳光透过云缝直射到水面上。 ______________________________________________________。 5、我忍不住叽叽地笑出声来。 _________________________________________________。 6、我班王明同学认真地完成了当天的作业。 __________________________________________________。 7、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员。 _________________________________________________。 8、夏天的厂房热得像蒸笼一样。 __________________________________________________。 9、 我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。 _________________________________________________。 10、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。 ________________________________________________。 11、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破渔网。 ________________________________________________。 12、我看到了乱蓬蓬的长发下那张平静而慈祥的脸。 ________________________________________________。 13、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。 ________________________________________________。 14、春风轻柔地吹拂着她的头发。 _______________________________________________。 15、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着。 _______________________________________________。 16、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南 。 ______________________________________________。 17、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。 _____________________________________________。一块块玻璃亮得可以照见人影。 ______________________________________________。隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。 _____________________________________________。一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 ______________________________________________。扩写句子（至少两处）。体育健儿取得了成绩。 ______________________________________________________。列车奔驰。 ___________________________________________________。小蜜蜂飞来飞去。 ___________________________________________________。4. 黑熊表演节目