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分组和隔板法
组合问题中分组问题和分配问题.
(1)非均匀不编号分组:将n个不同元素分成不编号的m组,每组元素数目均不相同,且不考虑各组间顺序,不管是否分尽,其分法种数为…
例1:10人分成三组,每组人数分别为2、3、5,其分法种数为若从10人中选出6人分成三组,各组人数分别为1、2、3,其分法种数为.
(2)均匀不编号分组:将n个不同元素分成不编号的m组,假定其中r组元素个数相等,不管是否分尽,其分法种数为(其中A为非均匀不编号分组中分法数).如果再有K组均匀分组应再除以.
例2:10人分成三组,各组元素个数为2、4、4,其分法种数为.若分成六组,各组人数分别为1、1、2、2、2、2,其分法种数为
(3)非均匀编号分组: n个不同元素分组,各组元素数目均不相等,且考虑各组间的顺序,其分法种数为
例3:10人分成三组,各组人数分别为2、3、5,去参加不同的劳动,其安排方法为:种.
若从10人中选9人分成三组,人数分别为2、3、4,参加不同的劳动,则安排方法有种
(4)均匀编号分组:n个不同元素分成m组,其中r组元素个数相同且考虑各组间的顺序,其分法种数为.
例4:10人分成三组,人数分别为2、4、4,参加三种不同劳动,分法种数为
练习题:
1 将13个球队分成3组,一组5个队,其它两组4个队, 有多少分法?()
2.10名学生分成3组,其中一组4人, 另两组3人但正副班长不能分在同一组,有多少种不同的分组方法 (1260)
3.某校高二年级共有六个班级,现从外地转入4名学生,要安排到该年级的两个班级且每班安排2名,则不同的安排方案种数为______()
作业1:
(1) 今有10件不同奖品,从中选6件分给三份,一份一件,一份二件和一份三件,有多少种分法?
(2)今有10件不同奖品,从中选6件分给甲一件,乙二件和丙三件,有多少种分法?
(3) 今有10件不同奖品, 从中选6件分给三人,其中1人一件1人二件1人三件, 有多少种分法?
(4) 今有10件不同奖品, 从中选6件分成三份,每份2件, 有多少种分法?
(5) 今有10件不同奖品, 从中选6件分成三份,一份4件,另外2份各一件, 有多少种分法?
(6)今有10件不同奖品, 从中选6件分成三个人,一个人4件,另外2个人各一件, 有多少种分法?
(7)今有10件不同奖品, 从中选6件分成三个人,每人2件, 有多少种分法?
作业2:(1)10个相同的球装5个盒中,每盒至少一个有多少装法?
(2) 求这个方程组的自然数解的组数
隔板法
隔板法又叫隔墙法,插板法,n件相同物品(n个名额)分给m个人,名额分配,相同物品分配常用此法。
若每个人至少1件物品(1个名额),则n件物品(n名额)排成1排,中间有n-1个空挡,在这个n-1空档选m-1个空挡放入隔板,隔板1种插法对应1种分法,所以有种分法。
若允许有人分不到物品 ,则先把n 件物品和m-1块隔板排成一排,有n+m-1个位置,从这个位置中选m-1个位置放隔板,有种方法,再将n件物品放入余下的位置,只有1种方法,m-1块隔板将物品分成m块,从左到右可看成每个人分到的物品数,每1种隔板的放法对应一种分法,所以共有种分法。
例4 9个 颜色大小相同的分别放入编号分别为1,2,3,4,5,6的6个盒中,要求每个盒中至少放1个小球,有多少种方法?
解:(法1)将9个小球排成一排,9个小球之间有8个空挡,在这8个空挡选5个空挡放5个隔板,将9个小球分成6份,每份至少1个球,将这6份放到6个盒中,有=56种方法。
(法2)先给每个盒中放1个球,然后将余下的3个小球和5块隔板排成一排,排列位置有8个,先从8个位置中选5个放隔板,有=56种方法,再余下位置放小球只有1种方法, 5块隔板将小球分成6块,从左到右看成6个盒所得球数,每一种隔板放法对应1种分法,故有=56种方法。
例6.有10个运动员名额,分给7个班,每班至少一个,有多少种分配方案?
解:因为10个名额没有差别,把它们排成一排。相邻名额之间形成9个空隙。在9个空档中选6个位置插个隔板,可把名额分成7份,对应地分给7个班级,每一种插板方法对应一种分法共有种分法。
变式1:某校准备参加今年高中数学联赛,把16个选手名额分配到高三年级的1-4 个教学班,每班至少一个名额,则不同的分配方案共有___种.
变式2:某校准备参加今年高中数学联赛,把16个选手名额分配到高三年级的1-4 个教学班,每班的名额不少于该班的序号数,则不同的分配方案共有___种.:
练习题:
1 求这个方程组的正整数解的组数
2 求这个方程组的自然数解的组数
顺序固定用“除法”:
对于某几个元素按一定的顺序排列问题,可先把这几个元素与其他元素一同进行全排列,然
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