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大学奖学金评定规则经济学研究摘要：通过运用经济学理论，建立模型，抽象出规则，制度背后的经济学本质，本文对大学奖学金评定规则做了一种经济学分析和评价。主要分析了奖学金评定中制度设计赋予学习成绩、文体活动、考勤、干部任职这四类因素的不同权重对于学生时间资源禀赋分配的引导作用以及对学生行为模式的影响。还分析了“学生会偏好陷阱”可能导致的对激励的扭曲以及制度变迁，规则修改后所产生的“收入效应”与“替代效应”和可能的帕累托改进。 关键词：奖学金评定规则 制度设计 激励与约束 精力分配 学生会偏好陷阱 大学奖学金评定的主要目的是为了鼓励学生勤奋学习，德、智、体全面发展。本文将通过建立模型，具体分析这些问题。 一、模型假设 假设参评学生都是理性的经济人，而大学奖学金评定主要受以下四类因素的影响。 (1)学习成绩，科研成果，参加各种学科竞赛的获奖。记此类因素为X1。 (2)参加各类文体活动的获奖（例如运动会，文艺晚会等）。记此类因素为X2。 (3)参加各类讲座，集体活动时的考勤情况（具体形式为：签到）。记此类因素为X3。 (4)在班级，学院，学校担任的班干部，学生会干部等任职情况。记此类因素为X4。 假设这四类因素都可以通过各种具体指标而精确量化，且奖学金评定规则中既定制度已经赋予了这四类因素不同权重。而奖学金的综合评价函数满足多要素的C-D函数形式，即：