五下第三组10、杨氏之子.ppt

10 杨 氏 之 子;听听故事：;课文背景：;惠;（ ）氏之（ ）;氏：姓氏，表示家族的字。 ;课文朗读：; 　梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。 孔君平／诣／其父，父／不在， 乃／呼儿出。为／设果，果／有 杨梅。孔／指以示儿／曰： “此／是君家果。”儿／应声 答曰：“未闻／孔雀／是夫子 家／禽。” ; ;; 这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。起到总起全文的作用。 ;; ; 从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。 ;3、为／设果，果／有杨梅。 ;为设果，果有杨梅。;③为设果，果有杨梅。;;;儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”; 乃呼儿出 “儿”指谁？谁呼儿出？ 为设果 谁为谁设果？ 此是君家果 “君???指谁？ 孔指以示儿曰 “孔”指谁？“指”指着什么？ 夫子家禽 夫子指谁？什么是家禽？ ; 这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。; 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” ;;《世说新语》中小故事两则;《世说新语》中小故事两则; 徐孺（rú）子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪（xié）?”徐曰：“不然。譬（pì）如人眼中有瞳（tó nɡ）子，无此必不明。” 注释：①尝：曾经。 ②戏：玩耍。 ③若令：如果。 ④物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。 ⑤譬如：好比。 　　 ;作业