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  • 2017-08-05 发布于福建
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如何在高中物理教学中培养学生学习兴趣

如何在高中物理教学中培养学生学习兴趣摘 要 兴趣是推动学生探究学习的内在驱动力,在高中物理的学习过程中也是如此,学生一旦对物理的学习产生了浓厚的学习兴趣,就会产生强大的内在学习动力,由此可见,在教学的过程中培养学生的学习兴趣,从而激发学生探究知识的欲望,是提高教学质量的关键所在。 关键词 高中物理 教学 学习兴趣 培养 要培养学生的创新思维,激发学生学习物理的兴趣。首先必须强化其创新意识,而兴趣在认识活动中则起着启动、定向和动力作用。在教学中要根据教材,结合生产生活实际,提出一些使学生易引起错觉的事例、欲答不知其理的想法和百思不得其解的问题。例如用“佯谬”现象、实验演示、物理学史话、实物模型、图表、动画等制造悬念,配以生动风趣幽默的语言创设教学情景。橄发学生探根求源的愿望,进而产生学习兴趣,引发探索的冲动,从而萌发创新意识开始创新思维活动。 一、兴趣对高中物理教学的作用 随着教育改革的进行,现在素质教育已经成为教育界普遍的共识,这就要求我们在平时的教育过程中,改变传统的教育方式,向素质教育转变。素质教育与传统的教育模式有着很大的不同,素质教育要求培养学生的全面素质,通过教育方式的转变,由过去的学生被动学习向主动学习转变,同时注重培养学生自主学习的能力。所以这就要求教师在教学过程中注意对学生兴趣的培养。高中物理教学更是需要加强对学生兴趣的培养。高中物理较为深奥,许多

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