如何培养学生英语学习情感态度.docVIP

如何培养学生英语学习情感态度【摘 要】本文就素质教育中对学生的情感态度的培养从关注学生的学习兴趣，帮助建立自信心和与他人合作的精神三个方面进行了探讨。 【关键词】情感态度；学习兴趣；自信心；合作的精神 现代教育以人为本，培养的人才应该是知识、能力、素质的有机统一。教师应在教学中以现代教育理论为指导，培养学生的人文素养，处处渗透以人为本的新理念，适时体现教育对人的生命存在及发展的关怀。情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习兴趣的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。可见素质教育中对我们学生的情感态度的培养主要表现在关注我们学生的学习兴趣，帮助建立自信心和与他人合作的精神三个方面。下面就这三个方面谈谈我的想法。 一、激发学生学习英语的兴趣 著名心理学家皮亚杰认为，儿童的语言能力与智力同时发展，学生的好奇心和兴趣是学习的原始动力。那么怎样改变以往学生那种一开始还有点好奇心，没多久多数人就放弃而只剩下少数“尖子”的状况呢？关键是要培养我们的可持续的学习兴趣和动力。 1.教师用自身的魅力，唤起学生学习的兴趣。学生喜欢风趣、幽默的老师。凡是教师精辟的讲解、生动的描述、风趣的谈吐都能激发学生心中层层浪花，这就要求老师有过硬的本领。做到语音语调正确，教态亲切自然，准确生动的表情达意，从而激发学生的求知欲，引导学生在语言的海洋中漫游，