学生满意度评价的高校多媒体教学研究及相关讲述.PDFVIP

第 3 期 上海教育评估研 究 No.3 2017 年 6 月 ShanghaiJournalofEducationalEvaluation Jun.2017 基于学生满意度评价的 高校多媒体教学研究 * 尚 可 （苏州大学教育学院，江苏苏州 215123 ） 1 摘要 ： 在“互联 网 +”的时代 背景下，技术的进步推动着教 学手段 的不断革新 ，但对技术应用效 果的研 究普遍较弱。 本文以多媒体教 学为对象，从 学生满意度 出发 ，对 当前 高校 多媒体教 学的效果 进行 了评价。 研 究发现 ，总体上 ，学生对 多媒体教 学评价较为满意；性别、年级的差异对学生满意度 的评价无显著影响 ；户籍所在地、学习成绩、专业类别是影响学生满意度的主要 因素。 在此基础上 ， 对高校的多媒体教 学进行 了反思。 关键词 ： 满意度 ；多媒体教 学；教 学评价 中图分类号 ：G40-058.1 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095-3380（20 17 ）03-0055-06 1 Research on Multimedia Teaching Based on Evaluation of Student Satisfaction Shang Ke （School of Education, Soochow University ，Suzhou, Jiangsu 2 15123 ） Abstract: In the context of “the Internet plus”, technological progress promotes to update the educational and teaching means. In this paper, multimedia teaching is taken as a focal point, from the perspective of student satisfaction, the current effect of multimedia teaching in universi- ties is evaluated. The study finds that, on the whole, students are satisfied with the multimedia teaching. There are no significant differences in gender and grade. The status of household reg- istration, academic achievement and specialty become the main factors influencing students ’ sat- isfaction. On this basis, the university ’s multimedia teaching has been rethought. Keywords: Satisfaction ；Multimedia teaching ；Teaching ev