08-09学年一学期数学教案(1-5).docVIP

课题序号 （一） 授课班级 103电商 授课课时 2 授课形式 讲授 授课章节 名 称 1.1集合(一) 使用教具 教学目的 知识目标： （1）理解集合的概念，掌握元素与集合间的关系．了解空集的意义，掌握符号“”，掌握常用数集的记号． （2）掌握集合的两种表示法：列举法和描述法． 能力目标： （1）会用列举法和描述法表示集合． （2）能正确理解元素与集合之间的关系，能准确地使用“”、“”、“”等符号． 教学重点 （1）集合的表示方法． （2）“”、“”等符号的正确使用． 教学难点 集合的表示法． 更新、补充、删节内 容 课外作业 课后练习：习题1.1 A组：1、3题．作业： A组：1、2题． 教学后记 授课主要内容或板书设计 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 一、课程导入 二、新课讲授 三、小结 以引例导入集合的概念． 1．概念 通常把某些对象组成的整体叫做集合（简称集）．组成集合的对象叫做这个集合的元素.一般用大写英文字母A，B，C，…表示集合，用小写英文字母a,b,c,…表示集合中的元素． a是集合A中的元素，记作（读作“a属于A”）； a不是集合A中的元素，记作（读作“a不属于A”）． 注意：集合中的元素具有确定性，不能确定的对象，不能组成集合． 例1 （讲授）判断下列对象