人教版七年级历史上册-第16课《三国鼎立》.pptVIP

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  • 2017-08-05 发布于湖北
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人教版七年级历史上册-第16课《三国鼎立》.ppt

人教版七年级历史上册-第16课《三国鼎立》

第一学习主题 第1课 中国境内的早期人类 第16课 三国鼎立 第16课 三国鼎立 一、官渡之战 东汉末年,军阀割据,生产遭到严重破坏。 “白骨露于野,千里无鸡鸣” ——曹操 背景: 曹操势力日益壮大的原因: 政治上: “挟天子以令诸侯”;重用人才。 经济上: 采用屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事农业生产。 曹操像 第16课 三国鼎立 一、官渡之战 公元200年 曹操胜利 结果: 交战双方: 时间: 袁绍和曹操 曹操统一北方打下基础 意义: 以少胜多 特点: 第16课 三国鼎立 东汉末年军阀割据形势图 匈 奴 刘璋 刘表 袁术 张鲁 袁绍 曹操 第16课 三国鼎立 袁绍 曹操 曹操 官渡之战曹操以少胜多打败了袁绍,之后彻底消灭了袁绍的残余势力,统一了北方,结束了北方长期以来的割据战乱局面。 第16课 三国鼎立 二、赤壁之战 背景: 曹操统一北方, 孙刘势力有所发展。 曹操 孙权 刘备 第16课 三国鼎立 右边是明朝人画的有关刘备和诸葛亮的一幅画。看看画中的人物都是谁?他们去做什么?这里还有个成语故事,谁能说得出来? 三顾茅庐 动 脑 筋: 功盖三分国, 名成八阵图。 二、赤壁之战 公元208年 曹操失败退回北方 结果: 交战双方: 时间: 曹操和孙刘联军

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