第2课时 命题、充分条件与必要条件.ppt

第2课时　命题、充分条件 与必要条件 1．命题的概念 在数学中用语言、符合或式子表达的，可以 的陈述句叫做命题．其中 的语句叫真命题， 的语句叫假命题． 2．四种命题及其关系 (1)四种命题间的逆否关系 (2)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题，它们有 的真假性； ②两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性 ． 【思考探究】　一个命题的“否命题”与“否定”是同一个命题吗？ 提示：　不是．命题的否命题既否定命题的条件又否定命题的结论，而命题的否定仅是否定命题的结论． 3．充分条件与必要条件 (1)如果p?q，则p是q的 ，q是p的 ； (2)如果p?q，q?p，则p是q的 ． 2．命题“若a?A，则b∈B”的否命题是(　　) A．若a?A，则b?B B．若a∈A，则b?B C．若b∈B，则a?A D．若b?B，则a∈A 答案：　B 答案：　A 4．命题“若m＞0，则方程x2＋x－m＝0有实数根”的逆命题是______________________． 解析：　原命题：若p则q，逆命题为若q则p. 答案：　若方程x2＋x－m＝0有实数根，则m＞0 5．i、 j是不共线的单位向量，若a＝5i＋3j，b＝3i－5j，则a⊥b的充要条件是________． 解析：　a⊥b?a·b＝0，即(5i＋3j)·(3i－5j)＝0， 即15i2－16i·j－15j2＝0，∵|i|＝|j|＝1， ∴16i·j＝0，即i·j＝0，∴i⊥j. 答案：　i⊥j 在判断四种命题之间的关系时，首先要分清命题的条件与结论，再比较每个命题的条件与结论之间的关系，要注意四种命题关系的相对性，一个命题定为原命题，也就相应地有了它的“逆命题”、“否命题”和“逆否命题”． 分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假： (1)若q≤1，则方程x2＋2x＋q＝0有实根； (2)若x、y都是奇数，则x＋y是偶数． 解析：　(1)原命题是真命题； 逆命题：若方程x2＋2x＋q＝0有实根，则q≤1，为真命题； 否命题：若q＞1，则方程x2＋2x＋q＝0无实根，为真命题； 逆否命题：若方程x2＋2x＋q＝0无实根，则q＞1，为真命题． (2)原命题是真命题； 逆命题：若x＋y是偶数，则x、y都是奇数，是假命题； 否命题：若x、y不都是奇数，则x＋y不是偶数，是假命题； 逆否命题：若x＋y不是偶数，则x、y不都是奇数，是真命题． 【变式训练】　1.分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假． (1)面积相等的两个三角形是全等三角形； (2)若x2＋y2＝0，则实数x、y全为零． 解析：　(1)逆命题：两个全等三角形的面积相等，真命题．否命题：面积不相等的两个三角形不是全等三角形，真命题． 逆否命题：两个不全等的三角形的面积不相等，假命题． (2)逆命题：若实数x，y全为零，则x2＋y2＝0，真命题． 否命题：若x2＋y2≠0，则实数x，y不全为零，真命题． 逆否命题：若实数x，y不全为零，则x2＋y2≠0，真命题． 充分条件、必要条件、充要条件的判定 (1)定义法 ①分清条件和结论：分清哪个是条件，哪个是结论； ②找推式：判断“p?q”及“q?p”的真假； ③下结论：根据推式及定义下结论． (2)等价转化法 条件和结论带有否定性词语的命题，常转化为其逆否命题来判断． 指出下列各小题中，p是q的什么条件． (1)p：(x－2)(x－3)＝0，q：x－2＝0； (2)p：四边形的对角线相等，q：四边形是平行四边形； (3)p：(x－1)2＋(y－2)2＝0，q：(x－1)(y－2)＝0； (4)在△ABC中，p：∠A＞∠B，q：BC＞AC. 解析：　(1)∵(x－2)(x－3)＝0 x－2＝0(可能x－3＝0)，但x－2＝0?(x－2)(x－3)＝0， ∴p是q的必要不充分条件． (2)∵四边形的对角线相等 四边形是平行四边形，四边形是平行四边形 四边形的对角线相等， ∴p是q的既不充分也不必要条件． (3)∵(x－1)2＋(y－2)2＝0?x＝1且y＝2?(x－1)(y－2)＝0，而(x－1)(y－2)＝0 (x－1)2＋(y－2)2＝0. ∴p是q的充分不必要条件． (4)∵在△ABC中，大边对大角，大角对大边． ∴∠A＞∠B?BC＞AC，同时，BC＞AC?∠A＞∠B， ∴p是q的充要条件． (2)当x2且y3时，x＋y5成立； 当x＋y5时，不一定有x2且y3成立．如x＝0，y＝6. 所以p是q的充分不必要条件． (3)正方形一定是菱形，菱形不一定是正方形， 所以p是q的充分而不必要条