自然辩证法笔记3.docVIP

文化进化 外化经验和知识的结果，自然 王侯将相，宁有种乎。 自然环境 个体如何应对文化世界的膨胀：延长学习时间和专业化，增加学习新的工具，目标在于的有效收集信息。分子团 学习受到两种：1、有效记忆能力；名字想不出是标志，20岁左右达到峰值。 2、高考改革，印度理工学院（清华合适），综合性难题在有限的时间完成，足以体现出来。题目简单造成重复记忆的问题。 计算机革命，获取知识技术的能力结构外化，能力外化。用得好被退化，用得不好。 人类的未来。 多种可能 驱使的力量。探索的欲望——好奇心；棋后效应——竞赛 人类超出地球，必须超出生态系统。 爱丽丝漫游记：你要不落后，你就要不断向前跑。 欧洲人想停下来，美国人不让，创新；中国人不愿停下。技术领域也是如此，竞赛优势对进化有力。 透明计算：自然科学一等奖。 科学是认识世界最好的办法。单靠经验是不够的。 科学方法论：具体方法：科学是如何研究的，两步：提出问题，解决问题，科学源于问题。 发生学的规定、：目标状态与现实状态的差距 科学问题：在科技背景知识下提出，问题避免模棱两可（因为提出问题就是为了去解决她，所以问题不能模棱两可）。 小学差别很小，主要在于班里的其他同学。 数学问题和经验问题的区分。 数学和数学的应用两回事。 问题提出：问题导致发现。伦琴发现X射线 问题推动研究：费马定理 问题提出：牛痘的发现，青霉素的发现。 两个大领域：生命科学和社会问题 为什么有些地区动乱很快结束，有些地区动乱持续几百年。 黑天鹅事情的处理。 社会问题是否为基因、生理方面的作用。 1637年数学家，费马猜想。X + Y = Z 有无整数解 1995年怀尔斯证明了。 菲尔斯奖，得奖不超过40岁，三年评一次，诺贝尔是作家。 芝加哥大学的创新。创新的难度和条件。中国人和中国目前的体制不支持问题推动研究。 科学需要怀疑精神，怀疑精神，质疑精神。 学贵善疑 好奇心，夜空为什么是黑的——奥尔博斯（Olbers 1758-1840）无限的一点点是否就是黑的。爱因斯坦的解决。R的三次方，R的二次方 打破固定观念。九点连线和六人过河（九点一笔连线需要几笔） 六人过河，怎么体现出来，必须中间有一步两个过去两个过来。三男三女，女的人数一定要多于男生数量。 花瓣的数量问题： 花瓣3很少，4个有很大数量，最多的是5个，6到7个很少。3、5、8、13、21、34、55、89.菲薄拉级数。1994年解决。自然杂志解决了这个问题。中微子的穿透能力问题。一种理论内部的逻辑，不同假设的对立；为了满足需要而提出种种技术性问题。荷叶的透气而有防水。技术性的研究和开发。 三、课题的选择 1、课题和选题的基本歩郰 用科学和技术的术语表达的一个和一组问题 2、选题的基本步骤 （1）发现和搜寻课题 （2）资料调研和进行试探性的实验 （3）课题论证 （4）课题决策 日本选题人工智能选题问题。 数字时代的问题，日本人解决模拟信号和数据信号的问题。 日本的例子：技术流。决策失误的原因在于缺少基础研究。 中国的科学和技术不分。 日本和老美的差距，总结出科学和技术的区分。 因特尔使用全世界的技术。 日本和美国的例子 智能手机的芯片。高通控制、因特尔 ARM公司，革命性的思想打败他们，决定性模式。苹果新的模式，苹果就是把手机变成电脑。 中国创新优势：中国的两个优势：中国的中文环境，中国的人口优势 中国的市场和人口。 决策：需要性原则：目的 科学：内部——科学自身发展的需要 外部——社会需要 技术：社会需要。 社会多元化需要，90后的需要问题，把握时代的问题。 被社会需要领着走还是拖着走。汗芯片，龙芯片。 张江：微电子和生物医药 中标一个卡片，创业板的高，主要靠政府补贴。马上要改革了， 创造性原则 体现和价值 科学只有第一个 技术：具有局限性。首创和模仿。逆向工程、反向设计。 科学性原则——体现——根据 遵循基本的科学规律 可行性原则：（1）客观条件 （2）主观条件 为何常常可行的问题，变为了不可行： 诠释：一位领导，有两个项目A、B。相互不够独立，民主集中制的本身的问题。 教育改革的问题：源于此，领导的问题解决此类问题。 两个团队，分别针对各自抓到的问题进行辩护。 存在性证明。没有成功属于黑暗中摸索。 自主知识产权。 科学的预测和准确 与周易和八卦的预测有不同。 获取科学事实的办法基本方法 科学观察，科学实验 基本特征： 描述对象的客观性 个别存在的陈述 可复制性 比较精确 形成科学的概念、规律和理论 检验科学假设或者理论 预言五种：1、预期：人和动物都有 2、猜测，无根据 3、根据某种东西做出的预测，玛雅文化，世界灭亡说。主要为启示， 4、常识语言