建筑与都市研究—规划设计研究.doc

一、、TECXD2E2680B0A 三、、、Teymer, Necdet,1982 Environmental Discourse. London: ?uestion Press. (唐山版)米復國譯＜環境論述 (總導言)＞夏鑄九、王志弘編譯《空間的文化形式與社會理論讀本》105-146，1993，台北：明文。 ※Teymer, Necdet,1998,City as Classroom/School as City.楊長苓、吳金庸譯＜城市作為教室/學校作為城市＞《城市與設計學報》第五六期，19-30頁。 ◆課表 日期 內容 1 0912 課程說明：「設計想像」作為研究的切入 設計教學討論 2 0919 設計研究文獻導言2：資訊時代的構築術（幾個設計論述的專輯） 3 0926 設計研究文獻導言0： a-z的寫作討論，一種暫時與開放的論述架構，the metapolis dictionary of advanced architecture或是＜wiki＞ 4 1003 Studio教學平台架構構想（初步分組與老師訪談）＋自選之研究議題初步構想（大綱與參考書目） 報告 5 1010 放假 6 1017 設計研究文獻1：back to school 翻譯文章 7 1024 Studio教學平台建構之討論與推動（大五學生訪談整理、初步的寫作架構） 8 1031 自選題操作計畫 9 1107 設計研究文獻討論3：基地論述：建築與基地的歷史 參加評圖 10 1114 設計研究文獻討論3：基地論述：建築與基地的歷史 期中考 11 1121 自選題之階段性討論 12 1128 Studio教學回顧文章完成與報告 13 1205 設計研究文獻討論4：型態學的解構與之後 14 1212 設計研究文獻討論5：事件與城市測量術：空間計畫書重寫作 15 1219 設計研究文獻討論5：事件與城市測量術：空間計畫書重寫作 16 1226 設計研究文獻討論6：亞洲城市之批判的地域主義 17 0102 自選題之發表與討論 期末考 ◆設計研究相關文獻 ㊣0＜a-z＞的討論 面對變動的社會與之相生的建築經驗，如何補抓浮現的與新生的種種？因為變動，所以這些書中的文字與案例也將隨著時間而變動。 Rem Koolhaas and Bruce Mau,1995,,S,M,L,XL. Tschumi and Berman editors,2003,Index Architecture,The MIT press. Susanna Cros(coordination),2003,the metapolis dictionary of advanced architecture ----city,technology and society in the information age.Barcelona:ACTAR. ㊣1 設計教學 Michael Chadwick edited,2004, Bback to School:Architectural Education—the information and the Argument.Architectural Design vol 74,No.5.WILEY-ACADEMY. ㊣2：資訊時代的構築術（幾個設計論述的專輯） 10×10系列 Phaidon Press edited ,2000,10×10: 10 Critics, 100 Architects, PHAIDON. Phaidon Press edited ,2005,10×10_2: 10 Critics, 100 Architectslimited. Archilab系列 Frederic Migayrou and Marie-Ange Brayer edited,2001,ArchiLab-Radical Experiments in Global Architecture.Thames and Hudson. Marie-Ange Brayer and Beotrice Simonot edited,2002,Archilab’Futurehouse-- Radical Experiments in living space. Thames and Hudson. Marie-Ange Brayer and Béatrice Simonot Edited ,2003,ArchiLabs Earth Buildings--Radical Experiments in Land Architecture. Thames and Hudson. Marie-Ange Brayer, Frede