何谓女性奥秘,女性奥秘何为？.docVIP

何谓女性的奥秘，女性的奥秘何为？ ——读《女性的奥秘》   我的一位朋友刚刚进入上海一所大学读艺术美学的研究生，不久前来到杭州，她告诉我说，作为一名女学生，自进入那所大学后便发现，在如今的女研究生宿舍中，女学生——那些以哲学为专业女学生——很不屑于在宿舍里、在餐厅里讨论各种哲学或者人文学科的其他问题。当她以一个初来乍到者的身份企图提出话题并引发讨论时，周围的女学生往往会报以毫无兴趣的表情。  上述现象在弗里丹的著作《女性的奥秘》的第159页中也有相似的阐述：  在一些学院的公寓里，我发现了一条不成文的规定：禁止进行有关课程的谈话和理性的谈话。在校园里，姑娘们看起来似乎都十分匆忙，来去如风。除了少数教职员外，没有人坐在咖啡店或街角的杂货店里闲谈。过去我们常常一坐就是几个小时，争论什么是真理、为艺术而艺术、宗教、性、战争与和平、弗洛伊德与马克思，以及这个世界错了位的一切事情。……[2]    在弗里丹看来，上述现象表现为女人对于公共领域的关注度下降，他在《女性的奥秘》一书中把它列为女性的奥秘的一种表现。她认为女学生之所以会有上述表现是因为教育家的宣传和引导作用。以性别为导向的教育工作者总是向女学生灌输家庭与事业相对立的观念，于是在女学生的意识中使它们认为二者只能选择其一，或者进入家庭或者从事事业，而很多教育工作者在教育实践中总是自觉或不