三字经赏析.PPT

《三字经》 《三字经》概述 《三字经》的成书年代和作者目前难于确定，现代学者大多认为《三字经》是南宋时的王应麟所作。 《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”，是我国传统启蒙教育的第一书，知名度极高，可以说是家喻户晓、妇孺皆知。其中《三字经》为首。 全书虽只有一千多个字，但内容非常丰富，其中包括了教育、历史、天文、地理、伦理道德、名人故事等各方面的信息。 清人王晋升就称《三字经》是“蒙求之津逮，大学之滥觞”。清人贺兴思称其是一部“袖里《通鉴纲目》也”。近代的章太炎也称赞《三字经》“其启人知识，过之《急就章》与《凡将篇》之比矣。今之教科书，固勿如《三字经》远甚也”。 如今，《三字经》被翻译成好几个国家的文字，被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。 学习《三字经》第一部分 “性相近、习相远” 出自《论语 阳货》。 “近朱者赤、近墨者黑”。 周处除三害。 释词：（1）苟：假如。 教：训导、教诲。 性：性情。 迁：转变、变化。 （2）道：方式，方法。 贵：注重，重视。 专：专一，恒定。 释词：（1）孟：孟子，姓孟名轲，字子舆，战国时代邹国人。择：选择。 邻：邻居。 处：相处。 （2）断：折断。机：指织布机。杼：织布时牵纱的梭子。 释词：（1）窦燕山：人名，名禹钧，五代末年，燕国幽州人。 义方：指做人应该遵守的规矩法度，后来指家教。 （2）名：名誉，名声。俱：都。扬：传扬、传播。 释词：养：抚养、养育。 惰：懈怠、失职。宜：应该、适当。 幼：指黑发年少时。老：指长大成年以后。为：作为，成就。 玉不琢??????? 不成器??????? 人不学??????? 不知义 释词：琢：雕琢，打磨。器：器物。 义：义理，道理。 译文：一块玉石，如果不去雕琢，就不能成为有用的器具；人也是一样，如果不学习，就无法明白做人处事的道理。 * * 释词：（1）初：初生，刚开始有生命的时候。性：天性。本：根本，原来。 （2）近：接近。 习：习染，长期在某种环境下养成的。 职业链接 : 学生在幼儿园中讲这个部分内容时，应当注意三个环节：1、故事激趣;2、诵读感悟;3、拓展升华。