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- 约2.85千字
- 约 13页
- 2017-08-06 发布于河北
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2017秋八年级语文上册 第二单元 写作 学写传记课件 新人教版
* 学写传记 第二单元 写 作 话题指导 传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。 1.传记要求真实。凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的,有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。但是传记作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。如《伟大的悲剧》,作者茨威格严格按照探险 队留下的日记等材料还原斯科特等人的经历,又通过合理的想 象,表现人物的内心世界与英雄气概。这样就使得人物形象跃然纸上,令读者过目不忘。 话题指导 2.传记重视细节。要具体表现人物的言行,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点。在《美丽的颜色》中,作者对居里夫人的描写并不多,只撷取几个细节,稍加点染,如“头发被风吹得飘起来”“轻轻地笑了笑”“身体前倾,热切地望着”等,却能表现出居里夫人从事科学工作的艰辛和独特的气质。 3.从小传入手。与一般的传记相比,小传的记述较简略,篇幅也 较短,因此,作者往往把笔墨集中在传记主人的主要经历上,通过叙述一些典型事件,体现人物特点。如老舍先生的《著者略历》一文。 作文题目 用欣赏的眼光观察身边的同学,发现他们身上的闪光 点,选择一位,深入交流,为他写一篇小传。不少于500 字。 提示:1.要了解自己想写的同学的个性特点,更要尽可能理解其内心世界。 2.不要面面俱到,而应根据要着重
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