2018版高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2 第2课时 空间向量与垂直关系学案 新人教A版选修2-1.docVIP

第2课时　空间向量与垂直关系 1.掌握直线的方向向量和平面的法向量的求法.(重点) 2.能利用方向向量和法向量处理线线、线面、面面间的垂直问题.(重点、难点) [基础·初探] 教材整理　空间中垂直关系的向量表示 阅读教材P103～P104练习以上部分，完成下列问题. 线线 垂直 设直线l的方向向量为a＝(a1，a2，a3)，直线m的方向向量为b＝(b1，b2，b3)，则l⊥ma·b＝0a1b1＋a2b2＋a3b3＝0线面 垂直 设直线l的方向向量是a＝(a1，b1，c1)，平面α的法向量是u＝(a2，b2，c2)，则l⊥αa∥u?a＝ku(a1，b1，c1)＝k(a2，b2，c2)(k∈R) 面面垂直 若平面α的法向量u＝(a1，b1，c1)，平面β的法向量v＝(a2，b2，c2)，则α⊥β u⊥v ?u·v＝0a1a2＋b1b2＋c1c2＝0 若直线l的方向向量a＝(1,0,2)，平面α的法向量为n＝(－2,0，－4)，则(　　) A.l∥α　 B.l⊥α C.lα D.l与α斜交 【解析】　∵n＝(－2,0，－4)＝－2(1,0,2)＝－2a，∴n∥a，∴l⊥α.【答案】　B [小组合作型] 利用向量证明线线垂直 　已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱长都为1，M是底面上BC边的中点，N是侧棱CC1上的点，且CN＝CC1.求证：AB1⊥MN. 图3-2-8 【精彩点拨】　(1)若选，，为基向量，你能用基向量表示与吗？怎样证明与垂直？(2)若要建立空间直角坐标系，本题该怎样建立？你能用坐标表示向量与并证明它们垂直吗？【自主解答】　设AB的中点为O，作OO1∥AA1.以O为坐标原点，建立如图所示的空间直角坐标系.由已知得 A，B，C，N，B1，∵M为BC的中点，∴M. ∴＝，＝(1,0,1)，∴·＝－＋0＋＝0.∴⊥，∴AB1⊥MN. 利用空间向量证明两直线垂直的常用方法及步骤：?1?基向量法①选取三个不共线的已知向量?通常是它们的模及其两两夹角为已知?为空间的一个基底；②把两直线的方向向量用基底表示；③利用向量的数量积运算，计算出两直线的方向向量的数量积为0；④由方向向量垂直得到两直线垂直.?2?坐标法①根据已知条件和图形特征，建立适当的空间直角坐标系，正确地写出各点的坐标；②根据所求出点的坐标求出两直线方向向量的坐标；③计算两直线方向向量的数量积为0；④由方向向量垂直得到两直线垂直. [再练一题] 1.如图3-2-9，直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，底面ABCD是矩形，AB＝2，AD＝1，AA1＝3，M是BC的中点.在DD1上是否存在一点N，使MN⊥DC1？并说明理由. 【导学号 图3-2-9 【解】　如图所示，建立以D为坐标原点，DA为x轴，DC为y轴，DD1为z轴的坐标系，则C1(0,2,3)，M，D(0,0,0).设N(0,0，h)， 则＝，＝(0,2,3)，由·＝·(0,2,3)＝－4＋3h.∴当h＝时，·＝0，此时⊥.∴存在N∈DD1，使MN⊥DC1. 利用向量证明线面垂直 　如图3-2-10所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别是B1B，DC的中点，求证：AE⊥平面A1D1F. 图3-2-10 【精彩点拨】　建立空间直角坐标系，得到有关向量的坐标，求出平面A1D1F的法向量，然后证明与法向量共线.【自主解答】　如图所示，建立空间直角坐标系，设正方体的棱长为1， 则A(1,0,0)，E，A1(1,0,1)，D1(0,0,1)，F，∴＝，＝(－1,0,0)，＝.设平面A1D1F的法向量n＝(x，y，z)，则n·＝0，n·＝0，即解得x＝0，y＝2z.令z＝1，则n＝(0,2,1).又＝，∴n＝2.∴n∥，即AE⊥平面A1D1F. 1.坐标法证明线面垂直有两种思路 方法一：(1)建立空间直角坐标系； (2)将直线的方向向量用坐标表示； (3)找出平面内两条相交直线，并用坐标表示它们的方向向量； (4)分别计算两组向量的数量积，得到数量积为0. 方法二：(1)建立空间直角坐标系； (2)将直线的方向向量用坐标表示； (3)求出平面的法向量； (4)判断直线的方向向量与平面的法向量平行. 2.使用坐标法证明时，如果平面的法向量很明显，可以用方法二，否则常常选用方法一解决. [再练一题] 2.如图3-2-11，长方体ABCD-A1B1C1D1中，AB＝AD＝1，AA1＝2，点P为DD1的中点，求证：直线PB1⊥平面PAC. 【导学号 图3-2-11 【证明】　依题设，以D为坐标原点，如图所示，建立空间直角坐标系Dxyz，则C(1,0,0)，P(0,0,1)，A(0，1,0)，B1(1,1,2)， 于是＝(－1,1,0)，＝(－1,0,1)，