随堂测验00光复中学.DOC

光復中學完全中學部99學年度第1學期 第2次複習考 10年級 基礎生物上 ____年___班 座號_____ 姓名：_____ 得分： 一、單選題：(每題3分) (　　) 1.用進廢退是何人提出？ (A)達爾文　(B)拉馬克　(C)孟德爾　(D)米勒 (　　) 2.臺灣這塊寶島上蘊育著許多種特有生物，其最可能的原因為何？ (A)氣候溫暖　(B)垂直分層明顯　(C)地理隔離　(D)水資源豐沛。 (　　) 3.演化論的內容會隨著新證據、新知識的出現而不斷修正。達爾文與拉馬克所提出的演化理論雖不相同，但二者有何共同的觀點？ (A)生物會隨著時間而改變　(B)所有的生物係來自共同祖先　(C)生物的演化需先有遺傳變異，再經過天擇的作用　(D)演化過程中，經常使用的器官會漸趨發達並遺傳至下一代。 (　　) 4.下列何者可以決定演化的方向？ (A)基因突變　(B)基因重組　(C)天擇　(D)生存競爭。 (　　) 5.何者不符合達爾文天擇說的內容？ (A)生物的演化為長時間連續的變化　(B)同一類的生物都是來自於共同的祖先　(C)DNA是可以代代相傳的遺傳物質　(D)天擇是最重要的演化動力。 (　　) 6.物種演化的原動力是什麼？ (A)生存競爭　(B)用進廢退　(C)遺傳改變　(D)個體差異。 (　　) 7.下圖是加拉巴哥群島的四種雀類，下列有關敘述何者正確？ (A)這四種雀鳥都有相同的體型和不同的喙型　(B)這四種雀鳥源自非洲大陸共同的祖先　(C)若只有種子而無昆蟲，則d會滅絕　(D)鳥喙的形狀與育幼行為有關。 (　　) 8.達爾文用天擇解釋生物的演化現象。他的概念受下列哪一位科學家影響最小或沒有影響？ (A)遺傳學家孟德爾　(B)人口學家馬爾薩斯　(C)地質學家賴爾　(D)博物學家華萊士。 (　　) 9.下列有關於達爾文及其演化理論的敘述，何者正確？ (A)長頸鹿是由於短頸祖先為了採食高處葉子，不斷伸長頸部形成的　(B)在適應過程，有些器官不常使用而退化且遺傳給下一代而形成痕跡器官　(C)遺傳變異造成所有的生物源自於不同祖先　(D)具有良好適應特徵的個體，其數目會明顯增多。 (　　) 10.一個生態系中，下列哪一種族群的生存機會最多？ (A)個體間差異性較多的族群　(B)個體數量最多的族群　(C)個體生長期較短的族群　(D)個體形態較大的族群。 (　　) 11.在演化上，有性生殖較無性生殖為有利，主要原因是有性生殖： (A)產生較少的配子，耗費較少的能量　(B)可產生較多有利的突變　(C)可產生數量較多的子代　(D)產生的後代遺傳性狀差異較多。 (　　) 12.下列何者不是生物分類中的「界」？ (A)原核生物　(B)真核生物　(C)植物　(D)動物。 (　　) 13.關於人類學名的正確寫法，下列何者正確？ (A)Homo Sapiens　(B)homo Sapiens　(C)Homo sapiens　(D)homo sapiens (　　) 14.根據下列資料：甲、貓科；乙、貓屬；丙、哺乳綱；丁、脊索動物門；戊、食肉目；己、動物界；貓的分類順序排列為下列何者？ (A)丁己戊丙甲乙　(B)己戊丁丙乙甲　(C)己丁丙戊甲乙　(D)己丁丙戊乙甲。 (　　) 15.蝴蝶翅膀和鳥類翅膀具有相似的功能，下列敘述何者正確？ (A)兩者可稱為同源器官　(B)兩者可稱為痕跡器官　(C)兩者可稱為同功器官　(D)兩者屬於趨異演化。 (　　) 16.下表為人類與其他靈長類DNA核酸序列的相異百分率。試問何項與人類的親緣關係最疏遠？ (A)黑猩猩　(B)長臂猿　(C)眼鏡猴　(D)狐猴。 (　　) 17.生物演化最直接的證據為 (A)化石　(B)地理分布　(C)解剖　(D)胚胎的發生。 (　　) 18.下列何者是人的痕跡器官？ (A)牙齒　(B)闌尾　(C)上肢骨　(D)下肢骨。 (　　) 19.下圖為數種脊椎動物的前肢骨骼，請選出正確者： (A)彼此為同功器官　(B)C、D為痕跡器官　(C)具有共同的祖先　(D)為趨同演化的結果。 (　　) 20.人類的早期胚胎具有下列哪些特徵？(1)尾部(2)鰓裂(3)脊椎(4)脊索(5)神經索(6)心臟為二心房二心室 (A)(1)(2)(4)(5)(6)　(B)(1)(2)(4)(5)　(C)(1)(2)(3)(5)　(D)(2)(4)(5)。 (　　) 21.為何僅有澳洲地區保留了無尾熊及鴨嘴獸等動物？ (A)氣候適宜　(B)無其他優勢的胎盤動物與之競爭　(C)有大洋隔離，其他生物不能登陸　(D)人類刻意保護。 (　　) 22.何處是地球上生物歧異度最大的地區？ (A)熱帶雨林　(B)溫帶闊葉林　(C)沙漠　(D)針葉林區。 (　　) 23.黑人