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六年级分数与行程问题.doc

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六年级分数与行程问题

分数与行程问题小时行了全程的;货车从B站开往A站,小时行了全程的。现客车与货车同时从A、B两站相向而行,多少小时能相遇? 解题思路:客车小时行了全程的;货车小时行了全程的,两车小时行了全程的;它们相遇的时间是: 解:(小时) 答:… 例2.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,小时后相遇。已知甲车从A地开往B地需要小时,乙车从B地开往A地需要多少小时? 解题思路:甲、乙两车小时行了全程的,甲车小时行了全程的,乙车小时行了全程的。乙车从B地开往A地需要的时间为: 解:(小时) 答:… 例3.快车从甲地开往乙地需要小时,慢车从乙地开往甲地需要小时,两车同时从甲、乙两地相向而行。相遇时,快车比慢车多行千米。快车和慢车行了多少千米? 解题思路:因为甲、乙两地的距离没有具体的数量,可以把它看作单位“”。根据题意,可得,快车小时行了全程的,慢车小时行了全程的,两车小时行了全程的,相遇时间为:(小时)。 相遇时快车行了全程; 慢车行了全程的 快车比慢车多行:- 解:甲、乙两地相距 -=(米) 快车行了=(千米) 慢车行了=(千米) 或:(千米)又或(千米) 例4.一辆摩托车从甲地开往乙地,小时行了全程的。又知道该摩托车小时行了千米。甲、乙两地相距多少千米? 解题思路:摩托车小时行了全程的。摩托车小时行千米,正好是全程的 解: 答:… 例5.一列快车和一列慢车同时从甲地开往乙地。小时后,快车距乙地千米,慢车距乙地千米。已知慢车的速度是快车的,快车和慢车的速度各是多少? 解题思路:快车小时比慢车多行千米,则快车每小时比慢车多行千米;快车的速度比慢车快 解:① 快车每小时行多少千米:(千米) ② 慢车每小时行多少千米:(千米) 答:… 例6.甲车从A地开往乙地需要小时,乙车每小时行千米。现在两车同时从甲、乙两地相向而行,相遇时,甲车行了全程的。A、B两地相距多少千米? 解题思路:相遇时,甲车行了小时,乙车也同样行了小时,乙车每小时行千米,可以求出相遇时,乙车行了千米,正好是全程的。 解:(千米) 例7.快车从甲地开往乙地需要小时,慢车从乙地开往甲地比快车多用小时。小时后,两车相遇又拉开千米的距离。甲、乙两地相距多少千米? 解题思路:快车小时行了全程的,慢车小时行了全程的,则两车小时行了全程的,小时候就行了全程的,比全程多,正好是千米。从而可以求出甲、乙两地相距多少千米 解:(千米) 答:甲乙两地相距千米。 例8.快车从A站开往B站需要小时,慢车从A站开往B站的时间比快车多用小时。已知快车每小时比慢车多行千米,A、B两站相距多少千米? 解题思路:快车小时行全程的,慢车小时行全程的,比快车少行,正好是千米,从而可以求出: (千米)答:… 例9.一辆快车和一辆慢车同时从甲、乙两地相向而行,小时后,快车距乙地还有全程的,慢车距甲地还有千米。已知快车每小时比慢车多行千米,甲、乙两地相距多少千米? 解题思路:快车小时比慢车多行千米,快车距乙地千米,正好是全程的,从而可以求出甲、乙两地相距多少千米 解:(千米) 例10.一辆客车与一辆货车同时从A、B两地相向而行,小时后相遇。相遇后,两车仍按原速度向原方向继续前进,又经过小时,客车到达B地,而货车距A地还有千米。A、B两地相距多少千米? 解题思路:客车小时就行完货车小时所行的路程,客车所用的时间是货车的,则货车所行的路程也是客车的,比客车少。 解:(千米) 答:… 刺训练(4) 1.快车和慢车分别从A、B两地相向而行。已知快车行完全程需要小时,慢车行完全程需要小时。多少小时后两车能相遇? 2.甲车从A地开往B地需要小时,乙车从B地开往A地比甲车少用小时。两车同时从两地相向而行,多少小时能相遇? 3.甲车从A地开往B地需要小时,乙车所用时间是甲车的。两车同时从A、B两地相向而行,多少小时能相遇? 4.货车从甲地开往乙地,小时行了全程的,客车的速度是货车的倍,两车从甲、乙两地相向而行,多少小时能相遇? 5.甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,小时后相遇。已知甲车从A地开往B地需要小时,乙车从B地开往A地需要多少小时? 6.快车从甲地开往乙地,小时行了全程的。与此同时,慢车从乙地开往甲地,小时后两相遇。慢车从乙地开往甲地需要多少小时? 7.快车从A地开往B地需要小时,与此同时,慢车从B地开往A地,小时后两车相遇。要行完全程,慢车比快车多用多少小时? 8.甲车从A站开往乙站需要小时,乙车从B站开往A站需要小时。两车同时从A、B两站相向而行,相遇时,甲车比乙车多行千米,甲、乙两车各行了多少千米? 9.老王骑自行车从丁村到王庄需要小时,小丁从王庄步行到丁村,速度是老王的。两人同时从丁村、王庄相向而行,相遇时,老王比小丁多行千米,老王和小丁各行了多少

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