幼儿身体动作教学.PDF

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2017-08-06 发布于天津
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幼儿身体动作教学

幼兒身體動作教學國立台中教育大學幼兒教育學系駱明潔副教授 Q A Q:為什麼要於幼兒園進行幼兒身體動作課程？ A:? 身體動作教育(臺中市政府， 2010) 哲理 •提供幼兒各種身體活動、遊戲、律動與運動的機會，滿足幼兒活動的慾望。目的 •在於促進幼兒身體動作的協調性、敏捷性與喜愛運動來活動身體。身體動作課程VS. 幼兒運動能力黃月嬋，( 1998) 平衡能力速度協調能力敏捷性爆發力柔軟度肌耐力身體動作教育(臺中市政府， 2010) •穩定性動作基本動作 •移動性動作 •操作性動作 Q A Q:幼兒身體動作與感覺統合有關？ A:? 身體動作與感覺統合 1 Q:我的孩子有問題? Q:有觸覺異常嗎? 3 •不喜歡他人的碰觸，排斥刷 •全身軟趴趴，喜歡到處靠，不喜牙、洗臉歡用力，懶惰、耐力差，容易累 •不喜歡容易弄髒的活動(如：玩沙、手指畫) 意外碰傷時，自己未能察覺• Q:為什麼他都學不會? Q:為什麼同學不喜歡他? 2