初一预备教材15.docx

语文部分第一课时 《古诗词三首》牧童〔唐〕吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。?【解词】①弄：逗弄 ②蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。【翻译】绿草如茵，广阔的原野，一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来，悠扬悦耳。牧童放牧归来，在黄昏饱饭后。他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。【中心】描绘了牧童自由自在、无忧无虑的童年生活。表达了作者对远离喧嚣，无忧无虑自由自在的生活状态的追求。?舟过安仁〔宋〕杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。【解词】①篙：撑船用的竹竿或木杆。②棹：船桨 ③怪生：怪不得（“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。）【翻译】一叶小渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！【中心】描写了诗人乘舟路过安仁时所看到的情景。表达了作者对这两个儿童的喜爱之情和对俩儿童聪明伶俐的赞赏，也表现了作者童心未泯。?清平乐·村居〔宋〕辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。【解词】①茅檐：茅屋的屋檐。 ②相媚好：这里指互相逗趣、取乐。③翁媪：老翁、老妇。④亡赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。【翻译】一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙，清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。一对满头白发的老夫妻，刚刚喝完酒，带着醉意，亲热地在一起悠闲自得地聊天。大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在家门口编织鸡笼。最有趣的是三儿子，他是那么调皮地玩耍，躺卧在溪边剥莲蓬吃。【中心】这首词描绘了一幅优美的田园风光，表现这一家五口的人情之美和生活之趣。反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。?【拓展延伸】三首古诗词的异同之处：《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。在体裁上均为叙事诗词。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘了两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。第二课时 日积月累一 、 浪淘沙? 唐 刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。二、*天行健，君子以自强不息。《周易》? *有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》 *少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 *不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子》三、地满红花红满地? 天连碧水碧连天?? (回文联)翠翠红红，处处莺莺燕燕? 风风雨雨，年年暮暮朝朝? (叠字联) 楼外青山，山外白云，云飞天外?? 池边绿树，树边红雨，雨落溪边? (顶针联)四、关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海??? 愚公移山? 含辛茹苦??? 任劳任怨?? 艰苦卓绝? ?? 百折不挠 千里迢迢? 肝胆相照? 风雨无阻?? 坚贞不屈??? 赤胆忠心??? 全心全意 鞠躬尽瘁? 扶危济困??? 赴汤蹈火??? 冲锋陷阵??? 五、*刘关张桃园三结义——生死之交??? *孔明借东风——巧用天时 *关公赴会——单刀直入??????????? *徐庶(shù)进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无(吴)??????? *孙猴子的脸——说变就变六、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——(德国)歌德 让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗? ——(英国)雪莱 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 ——(印度)泰戈尔 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 ——(俄国)普希金七、【词语积累】1.写人物外貌的： 眉清目秀? 文质彬彬? 仪表堂堂? 虎背熊腰? 身强力壮? 骨瘦如柴描写人物神态的：愁眉苦脸? 目瞪口呆? 神采奕奕? 满面春风? 挤眉弄眼? 垂头丧气描写人物行动的：健步如飞? 活蹦乱跳?? 大